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焊接电工教学大纲

《焊接电工》课程教学大纲一.说明1.课程的性质和内容 本门课程是机械类学生的专业基础课,是焊接专业理论性和实践性较强的专业课。是将焊接专业的必修专业课弧焊电源和技术基础课中与其联系最密切的电工技术有机

教学大纲模版

《XX XXX》教学大纲课程编码:(按专业培养方案的课程编号填写)课程名称:(按人才培养方案的课程名称填写)学时/学分:(按人才培养方案的规定填写)关联课程:(先修课程、后习课程)适用专业:(专业名称

电工基础课程教学大纲大纲

《电工基础》课程教学大纲适用专业:机电一体化、电子电工、电气及仪表专业适用周数: 54 课时南京化工技师学院《电工基础》 教学大纲一、性质和任务(一) 课程的性质《电工基础》是机电类技术专业学生必修的

《》教学大纲(模板)

《》教学大纲课程名称 (中文)课程名称 (英文)课程代码课程性质[下拉选择课程性质]总学分总学时考核方式实践类别□实习 口实训 口课程设计 口毕业设计(论文)□其他 开课部门[下拉选择开课部门]适用专

电工教学大纲

《电工技术基础与技能》教学大纲一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是:使学生掌握电子信息类、电气电力类等专业必备的电工技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中

《电工基础》教学大纲

《电工基础》教学大纲 一、课程教学目标本课程在理论上要求学生必须掌握以下基本知识点:电路的基本组成,基本参数,基本工作状态等概念;基尔霍夫定律,支路电流法,叠加定理 戴维南定理等方法;交流电的表示方法

焊接教学大纲

焊接专业-----------目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc218394914" 焊接专业-----------目 录 PAG

维修电工教学大纲

维修电工教学大纲一、制订的依据本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求, 并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求, 结合本地区和在校生的特点制订该大纲。采用教材:

电工教学大纲

电工培训教学大纲(初级)xx县xx职业培训学校 电工培训教学大纲一、课程的性质和任务电工技能训练是电子类专业的入门课程,是掌握电学知识的基础,

电工实训教学大纲

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《电工学》课程教学大纲

《电工学》教学大纲课程名称:电工学课程性质:专业选修课课程教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握学习电子技术课所必须具备的电路基础理论知识,一般电路 的基本分析计算方法,并通过实验使他们受到必要的基本

电工基础教学大纲

青岛胶南珠山职业学校《电工基础》教学大纲课程名称:电工基础 英文名称: 课程类型: 必修 适用专业:高级技工 主撰人: 张梦欣