教学设计范文燕子

教学设计范文 燕子 　　苏教版小学语文四年级下册第一单元共有四篇课文组成，燕子教学设计。分别为：《走，我们去植树》、《第一朵杏花》、《燕子》和《古诗两首》(《江南春》和《春日偶成》)组成，是一组典型的

燕子教学设计5_1

《燕子》教学设计5 【教学目标】 １、会认９个生字，会写１４个生字。能正确读写"燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃'等词语。

燕子教学设计方案

燕子教学设计方案 　　 　　一、教材分析 　　 　　《燕子》是中国现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作，本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的

燕子教学方案设计建议

燕子教学方案设计建议燕子教学方案设计建议１、本课的教学准备，要让学生从生活中体验春天的特点。可以启发学生对春天景物特点的了解，课前让学生注意观察身边春天的景物，想想你了解的春天是什么样的；或者组织学生

《燕子》教学设计2

《燕子》教学设计2 一、素质教育目标 （－）知识教学点 1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。 2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。 3、积累好词

燕子教学设计模板

燕子教学设计模板 燕子教学设计模板 　　１、通过课文中的理解，感受燕子的美，欣赏春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量，渗透环保教育。 　　２、学习第一、三、四自然段，能理解长句子的

《燕子》教学设计

第六册第一单元单元说明第一单元以感受大自然的美好为专题，选编了《燕子》、《古诗两首》、《荷花》、《珍珠泉》四篇课文。前三篇为精读课文，最后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美：有的描绘了春

燕子教学设计之一

《燕子》教学设计之一　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：187第一时　　一、导入新　　　　１、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳

《燕子》教学设计方案

《燕子》教学设计方案 　　（一）知识教学点 　　1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。 　　2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。 　　3、积累好词

燕子教学设计（3篇）

燕子教学设计（通用3篇） 燕子教学设计（通用3篇） 　　作为一名人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计

燕子教学设计5

《燕子》教学设计5 【教学目标】 1、感受燕子的活泼机灵和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自然的思想感情。 2、学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。 3、学会本课生字新词。

《燕子》教学设计

附件：教学设计方案模版《燕子》教学设计方案课程《燕子》教学设计课程标准《语文课程标准》指出：语文课程致力于培养学生的语言文字 运用能力，提升学生的综合素养。学生是学习的主体，语文课程应积 极倡导自主、