《爆竹声声》教学设计

《爆竹声声》教学设计教学流程：一、趣引课题1、猜谜：（课件出示）有个小孩脾气暴，发起火来不得了。喙啪一声蹦上天，身上衣服全撕掉。——打一节日用品自己读、猜一猜。课件演示出爆竹图片。点击、爆竹、出现 课

爆竹声声教学设计

《爆竹声声》教学设计 之一作者：陈丽君 教学流程：一、趣引课题1、猜谜：（课件出示）有个小孩脾气暴，发起火来不得了。嘭啪一声蹦上天，身上衣服全撕掉。——打一节日用品自己读、猜一猜。课件演示出爆竹

爆竹声声教学设计

爆竹声声教学设计 　　《爆竹声声》这一课程是为了让学生懂得懂得燃放烟花爆竹是我国传统的民间习俗，为了平安和保护环境，自觉遵守在城市制止燃放爆竹的规定。下面是收集的爆竹声声教学设计，希望对您有所帮助！

《爆竹声声》教学设计

《爆竹声声》优秀教学设计 　　以学生默读自悟为主线，读中质疑、读中解疑。 　　1、通过自主默读、理解课文内容并学会课文生字、理解 “接触、、繁多、延续”等词语的意思。 　　2、能借助课文的重点词句，讲

爆竹声声教学设计与反思

《爆竹声声》教学设计（第1课时）一、 教学目标：1、 初步知道燃放烟花爆竹是我国的民间风俗，了解爆竹名称的由来。2、 会借助课文的重点词句复述课文内容。3、 感受中华文化的博大精深，培养学生的爱国意识

爆竹声声教学设计之二_1

《爆竹声声》教学设计之二 《爆竹声声》教学设计之二 教学目标 ： 1．学会本课的5个生字，理解38个新词语的意思。 2．会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文，理解课文

爆竹声声教学设计之一

《爆竹声声》教学设计之一 教学流程： 一、趣引课题 1、猜谜：（课件出示） 有个小孩脾气暴， 发起火来不得了。 嘭啪一声蹦上天， 身上衣服全撕掉。 ——打一节日用品 自己读、猜一猜。课件演示出爆

爆竹声声教学设计与反思

《爆竹声声》教学设计（第 1 课时）一、教学目标：1、初步知道燃放烟花爆竹是我国的民间风俗， 了解爆竹名称的由来。2、会借助课文的重点词句复述课文内容。3、感受中华文化的博大精深，培养学生的爱国意识。

爆竹声声教学设计(I)

《爆竹声声》教学设计 之二佚名 教学目标：1．学会本课的5个生字，理解38个新词语的意思。2．会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文，理解课文内容。3．会借助课文的重点词句复述课文内容。4．懂

《爆竹声声》教学设计之一

《爆竹声声》教学设计之一 教学流程： 一、趣引课题 1、猜谜：（课件出示） 有个小孩脾气暴， 发起火来不得了。 嘭啪一声蹦上天， 身上衣服全撕掉。 ——打一节日用品 自己读、猜一猜。课件演示出爆竹图片

爆竹声声教学设计之一_1

《爆竹声声》教学设计之一 《爆竹声声》教学设计之一 教学流程： 一、趣引课题 1、猜谜：（课件出示） 有个小孩脾气暴， 发起火来不得了。 嘭啪一声

《爆竹声声》教学设计之二

《爆竹声声》教学设计之二 　　教学目标： 　　1．学会本课的5个生字，理解38个新词语的意思。 　　2．会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文，理解课文内容。 　　3．会借助课文的重点词句复述课文内