爆竹声声后我沉默了四年级作文500字

爆竹声声后我沉默了四年级作文500字 　　在爆竹声中，我们迎来了最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…… 　　正月初一，又是一个快乐的日子。在以前的假期，平常至

《爆竹声声》教学设计

《爆竹声声》教学设计教学流程：一、趣引课题1、猜谜：（课件出示）有个小孩脾气暴，发起火来不得了。喙啪一声蹦上天，身上衣服全撕掉。——打一节日用品自己读、猜一猜。课件演示出爆竹图片。点击、爆竹、出现 课

爆竹声声

爆竹声声除夕夜，零点钟声刚刚敲响，室外就己经是爆竹声声烟花满天了。我缠着爸爸妈妈下楼放爆竹。我们把下房里的爆竹统统的搬到院 子里，并且分了类，烟花类，数了数，25种；小鞭小炮类，数了数， 35种；另外

爆竹声声教学

- 爆竹声声 - 第2页/共14页 - - 自己动手，丰衣足食 - 课文主要讲了爆竹的哪些内容？

爆竹声声教学设计

《爆竹声声》教学设计 之一作者：陈丽君 教学流程：一、趣引课题1、猜谜：（课件出示）有个小孩脾气暴，发起火来不得了。嘭啪一声蹦上天，身上衣服全撕掉。——打一节日用品自己读、猜一猜。课件演示出爆竹

《爆竹声声》,之二

《爆竹声声》,之二教学目标：1.学会本课的5个生字，理解38个新词语的意思。2.会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文，理解课文内容。3.会借助课文的重点词句复述课文内容。4.懂得燃放烟花爆竹是我国

《爆竹声声》教学设计

《爆竹声声》优秀教学设计 　　以学生默读自悟为主线，读中质疑、读中解疑。 　　1、通过自主默读、理解课文内容并学会课文生字、理解 “接触、、繁多、延续”等词语的意思。 　　2、能借助课文的重点词句，讲

24爆竹声声

24《爆竹声声》 24《爆竹声声》教学流程： 一、趣引课题 1、猜谜：（课件出示） 有个小孩脾气暴， 发起火来不得了。 嘭啪一声蹦上天， 身上衣服

第8课爆竹声声

- 第8课爆竹声声 - 柳毛中心学校高鑫 - 读一读 猜一猜 - 有个小孩脾气暴，发起火来不得了。嘭啪一声蹦上天，身上

语文教案：第8课 爆竹声声

语文教案：第8课 爆竹声声 　　 　　第8课爆竹声声 　　 　　主备教师 　　 　　贾立辉 　　 　　使用教师 　　 　　赵桂英 　　 　　参加人员 　　 　　三年组全体教师 　　 　　教学目标 　　

爆竹声声教学设计与反思

《爆竹声声》教学设计（第1课时）一、 教学目标：1、 初步知道燃放烟花爆竹是我国的民间风俗，了解爆竹名称的由来。2、 会借助课文的重点词句复述课文内容。3、 感受中华文化的博大精深，培养学生的爱国意识

爆竹声声教学设计

爆竹声声教学设计 　　《爆竹声声》这一课程是为了让学生懂得懂得燃放烟花爆竹是我国传统的民间习俗，为了平安和保护环境，自觉遵守在城市制止燃放爆竹的规定。下面是收集的爆竹声声教学设计，希望对您有所帮助！