腾讯文库搜索-爬山虎的脚公开课教案
人教版爬山虎的脚教案
人教版爬山虎的脚教案 人教版爬山虎的脚教案 《爬山虎的脚》一文是一篇科学知识类的文章,知识性、教育性很强,如何引导孩子上好值得大家深思。以下是给大家的人教版爬山虎的脚,喜欢的过来一起分享吧。
《爬山虎的脚》第二课时教学设计(精选5篇)
《爬山虎的脚》第二课时教学设计(精选5篇)【导语】为你整理了范文,盼望对你有参考作用。《爬山虎的脚》其次课时教学设计1学习内容:《爬山虎的脚》学习班级:四班级学习课时:其次课时老师:陈继云课时目标1、
《爬山虎的脚》教学教案
教案《爬山虎的脚》教学教案一、引言1.1背景介绍:介绍爬山虎的特点和生长环境,引发学生对爬山虎的好奇心。1.2教学意义:探讨爬山虎的脚如何帮助它攀爬,培养学生的观察力和思考能力。1.3教学方法:采用
6爬山虎的脚教案
第一篇范文:合同编号:[请填写具体的合同编号]合同名称:6爬山虎的脚教案合作协议甲方(授权方):[请填写甲方全称]地址:[请填写甲方地址]联系人:[请填写联系人姓名]联系电话:[请填写联系电话]乙方
《爬山虎的脚》教案
一、激趣导入今天我们就一块儿来认识一种植物的脚,看看它有什么特别的作用,学习 第 6 课《爬山虎的脚》。(板书课题并齐读)二、交流预习,以学定教 师:同学们课前已经预习了课文,有的同学还去观
小学语文四年级上册爬山虎的脚公开课课件
- - 6 爬山虎的脚 - - - 课文哪几个自然段讲了爬山虎的脚?找出来读一读。
人教版爬山虎的脚教案
合同编号:[请填写具体的合同编号]鉴于甲方拥有“人教版爬山虎的脚教案”的相关权利,乙方愿意就该教案的使用与推广与甲方进行合作,经双方友好协商,特订立本合同,以便共同遵守。第一条合作内容1.2乙方应按
爬山虎的脚获奖教案
2015《爬山虎的脚》获奖教案【学习目标】1 学会本课五个生字,会写11个生字。正确读写"引人注意、均匀、重叠、空隙"等词语。2 正确流利有感情地朗读课文,背诵全文。3 了解爬山虎的特点,理清课文的叙
中小学6.爬山虎的脚公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题
- - 6 爬山虎的脚 - 猜谜语 - 1.上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。2.上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。
爬山虎的脚四年级教案
爬山虎的脚四年级教案四年级爬山虎的脚教案一、教学目标:1. 理解并记忆爬山虎的脚的特点和生长习性;2. 学会观察和描写爬山虎的脚的外形和特征;3. 培养学生观察和思考问题的能力;4. 培养学生爱护和保
《爬山虎的脚》教学设计教案
教案《爬山虎的脚》教学设计教案一、引言1.1设计意图:通过引入爬山虎的脚,激发学生的兴趣和好奇心,为后续教学内容的学习打下基础。1.2教学方法:采用问题引导法,让学生通过观察和思考,主动探索爬山虎的
爬山虎的脚优质课教案设计
爬山虎的脚优质课教案设计 《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。以下是给大家的爬山虎的脚优质课教案设计,喜欢的