探秘自然：爬山虎的脚教案

探秘自然：爬山虎的脚教案简介山虎，是生物界中一种非常具有代表性的爬虫类动物，因为其身体构造、生态习性、适应环境等方面，都极具特点且丰富多彩，是生物学领域中广受研究的对象之一。本教案旨在通过探秘爬山虎的

爬山虎的脚教案教学

爬山虎的脚教案教学 　　１、学习作者有顺序，深入细致的观察方法，培养观察能力。 　　２、理解课文内容，了解作者是怎样围绕爬山虎的脚，把意思写清楚的。 　　３、朗读课文，能背诵第二至四自然段。 　　１、

《爬山虎的脚》教案

一、激趣导入今天我们就一块儿来认识一种植物的脚，看看它有什么特别的作用，学习 第 6 课《爬山虎的脚》。（板书课题并齐读）二、交流预习，以学定教　　　　　　师：同学们课前已经预习了课文，有的同学还去观

《爬山虎的脚》的教案设计

教案《爬山虎的脚》的教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入爬山虎的脚，激发学生的好奇心，引发他们对植物生长过程的兴趣。1.1.2培养学生观察和思考的能力，使他们能够通过观察爬山虎的脚来理解

爬山虎的脚教案内容

爬山虎的脚教案内容爬山虎的脚教案内容爬山虎的脚教案1教学要求：1.学会本课9个生字，正确读写“爬山虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯曲逐渐、瞧不起”等词语。2.朗读课文，背诵第二至第四自然段。3.了解爬山

爬山虎的脚PPT课件

- 爬山虎的脚 - - 执教:宝安区坪洲小学 王朝辉 - 人教版四年级语文上册 -

爬山虎的脚获奖教案

2015《爬山虎的脚》获奖教案【学习目标】1 学会本课五个生字，会写11个生字。正确读写"引人注意、均匀、重叠、空隙"等词语。2 正确流利有感情地朗读课文，背诵全文。3 了解爬山虎的特点，理清课文的叙

爬山虎的脚优秀教案

爬山虎的脚优秀教案 　　 　　《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的，启发人们留心细致地观察周围的事物。以下是的关于爬山虎的脚优秀教案，欢迎阅读。 　　 　

爬山虎的脚教学设计 爬山虎的脚说课稿

爬山虎的脚教学设计 爬山虎的脚说课稿　　《爬山虎的脚》是人教版语文四年级上册的一篇课文，课文介绍了爬山虎叶子和脚的外形特点，以及它是怎样用脚爬墙的。以下是小编为你整理的爬山虎的脚教学设计，盼望能帮到

爬山虎的脚语文教案

爬山虎的脚语文教案 　　《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的，启发人们留心细致地观察周围的事物。接下来了爬山虎的脚语文，欢迎大家阅读。 　　《爬山虎的脚》

《爬山虎的脚》教案模板(通用5篇)

《爬山虎的脚》教案模板（通用5篇）《爬山虎的脚》教案1学习目标：1、了解作者是怎样围绕爬山虎脚的特点来写片段的，从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法;2、认识大自然的神奇，培养自己留心观察周围事物的兴

《爬山虎的脚》语文教案

《爬山虎的脚》语文教案 　　1．能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点； 　　2．学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。 　　3．学习生字、词语，积累好词好句。 　　1．实物展示台。 　　2．学生