一只小燕作文范文

一只小燕作文范文 　　在一个春天的晚上，我静静地躺在草地上，出神的望着眼前的一切，夜静静地，只有风儿在吼叫，小草在摇晃……吱——吱——两种不同的脚步声进入了我的耳帘，我一惊，刚想飞走，却想起我已经不能

小燕在家里教学设计

小燕在家里优秀教学设计 　　1.培养学生热爱劳动的思想感情，向小燕学习，帮助大人做力所能及的家务劳动。 　　2.初步培养学生看图说话的能力，学会用什么时候，谁在哪里干什么的句式说话以及谁在哪里会，会，

六年级作文 难忘的小燕

六年级作文 难忘的小燕 　　我又来到这片桃树林，桃花正开的旺，落花铺满的幽静小径上，只有我单独走着，桃树如屏障般一扇扇翻开，尽头便是我与小燕同做的木椅，小燕的一言一行又从我的眼前浮显出来。 　　——题

《小燕在家里》教案

《小燕在家里》教案 　　1.培养学生热爱劳动的思想感情，向小燕学习，帮助大人做力所能及的家务劳动。 　　2.初步培养学生看图说话的能力，学会用“什么时候，谁在哪里干什么”的句式说话以及“谁在哪里会……

小燕-错别字病句专项练习

小燕-错别字病句专项练习错别字、病句专项练习 一.有关错别字试题选萃 1(下列词语中没有错别字的一项是:( ) A.陨落 奥恼 心旷神怡 盛气凌人 赃物 震撼 德高望众 因地制宜 B.C.绵延 驰骋

工作总结-赵小燕

工作总结-赵小燕品管部 工作总结 时间飞快，转眼07年已经过半，回想自己在这半年工作中经历，有时候会偷偷的笑出来，有时候也不免有不足之处: 07年1月是我转折的开始，在这一个月里我成功的通过了公司对职

《小燕在家里》教学设计之二

《小燕在家里》教学设计之二 　　教学目标 　　1、引导学生观察图画，用“什么时候谁在哪里干什么”的句式给每幅图说一句话。 　　2、连起来说说三幅图的主要内容。 　　3、在此根底上结合小朋友的详细情况，

一只小燕的日记作文

一只小燕的日记作文 　　在一个春天的晚上，我静静地躺在草地上，出神的望着眼前的一切，夜静静地，只有风儿在吼叫，小草在摇晃……吱——吱——两种不同的脚步声进入了我的耳帘，我一惊，刚想飞走，却想起我已经不

《小燕在家里》 之一

《小燕在家里》 之一教学目标：1.培养学生热爱劳动的思想感情，向小燕学习，帮助大人做力所能及的家务劳动。2.初步培养学生看图说话的能力，学会用“什么时候，谁在哪里干什么”的句式说话以及“谁在哪里会……

智护小燕作文550字

智护小燕作文550字 智护小燕作文550字 　　在一个阳光明媚的早晨，小红蹦蹦跳跳的在花园里欣赏着美丽的春光；绿色的草，红色的花，还有一棵高大挺拔的'柳树，正挥舞着枝干向她招手呢！“叽叽叽”小红听到一

小燕脱险记作文范文

小燕脱险记作文范文 　　 　　舂姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，各色的花儿竞相开放，小河上的冰块化了，在绿树的掩映下，就像一条绿色绸帶。燕妈妈带着她四只可爱的燕宝宝来到小玲的屋檐下安居乐业。 　　 　　一

小燕(300字)作文

小燕(300字)作文小燕(300字)作文 精选作文:小燕(300字)作文 星期六的傍晚～天阴沉沉的～还不时飘着细雨。我站在窗前～只见几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然～一辆大货车呼啸而过～我的心一