爱如茉莉教案4

爱如茉莉(教案4） 　　课前谈话：　　一、复习导入：　　1、谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。当然，爱也有不同的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题目就是;一;

爱如茉莉(教案4)

爱如茉莉(教案4） 　　课前谈话：一、复习导入：1、谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。当然，爱也有不同的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题目就是;一;;一;爱如

爱如茉莉(教案4)

爱如茉莉(教案4） 　　课前谈话：　　一、复习导入：　　1、谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。当然，爱也有不同的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题目就是;一;

爱如茉莉教案设计[小学语文爱如茉莉教案]

爱如茉莉教案设计[小学语文爱如茉莉教案]教学目标：1.掌握本课的生字新词，并在口语表达中正确运用。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住文章的细节描写，潜心读书，感受父母之间平淡却深厚的情感，

爱如茉莉·教案4

爱如茉莉·教案4 　　教学目标1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养语感；真切

爱如茉莉·教案4

爱如茉莉·教案4 　　教学目标　　1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。　　2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养

爱如茉莉教案5

《爱如茉莉》教案5 　　一、教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。　　3、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解真爱就像茉莉。

爱如茉莉优秀教案

爱如茉莉优秀教案 　　 　　《爱如茉莉》述了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾的小事，赞美了父母之间如茉莉一般平淡无奇，却洁白纯洁的爱。 　　 　　教学目标 　　 　　1.认识14个生字，理解由生字组成的词

《爱如茉莉》优秀教案

《爱如茉莉》优秀教案《爱如茉莉》优秀教案教学目标.熟悉14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字， 并记住字形。培育同学的识字、写字力量。.通过详细的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，

小学五年级语文爱如茉莉(教案4)

爱如茉莉(教学设计4）五年级语文教学设计课前讲话：一、复习导入：1、谈到爱，那是人间永久的主题！在不一样的人眼里，爱有不一样的内涵，不一样的象征。自然，爱也有不一样的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题

爱如茉莉最终上课教案

爱如茉莉第二课时教案教学过程一、揭题1、板书课题（生读）1、我们来检查一下上节课对知识的掌握情况，映示课件 1会读吗？让老师看到你自信的眼神，听到你自信的声音。指名读---齐读。 （点评）二、情境导入

《爱如茉莉》教案3

《爱如茉莉》教案3 　　【教材分析】《爱如茉莉》是苏教版（国标本）五年级下学期教材，作者用散文诗般的语言，描述了父母间温柔、细腻的感情，如一脉涓涓细流，在你心里流动；如一缕淡淡花香，驻足你的心房。文