腾讯文库搜索-爱如茉莉优质课教案
爱如茉莉最终上课教案
教案爱如茉莉最终上课教案一、引言1.1设计此课的目的是让学生通过阅读《爱如茉莉》这篇文章,理解其中的道理,培养学生的阅读理解能力。1.2希望通过本节课的学习,学生能够感受到亲情的美好,学会珍惜身边的
爱如茉莉最终上课教案
爱如茉莉第二课时教案教学过程一、揭题1、板书课题(生读)1、我们来检查一下上节课对知识的掌握情况,映示课件 1会读吗?让老师看到你自信的眼神,听到你自信的声音。指名读---齐读。 (点评)二、情境导入
爱如茉莉教案范文
文章:爱如茉莉教案范文茉莉花,是一种细腻高雅的花朵,它芳香扑鼻,深受人们喜爱。而像茉莉一样细腻高雅的情感,也渴望拥有人类的关注和呵护。这也是“爱如茉莉”这个话题课堂教案的来源。本篇文章主要阐述这个教案
《爱如茉莉》语文教案范文模板
《爱如茉莉》语文教案范文模板爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中,引导学生关注细节,关注人物的一个动作、一句话甚至一个眼神,感受其中流露出的茉莉般淡淡的真情,淡淡的爱;同时感受描述的语言。下面就是给大家带来
爱如茉莉教案设计
2013年全区教科研成果评选作品申报类别: 小学 (类别:初中、小学两类)课题名称:《爱如茉莉》教学设计作者姓名: 张莉霞 单位:
爱如茉莉教案设计
2013年全区教科研成果评选作品申报类别: 小学 (类别:初中、小学两类)课题名称:《爱如茉莉》教学设计作者姓名: 张莉霞 单位:
《爱如茉莉》教案
《爱如茉莉》教案 《爱如茉莉》教案1(2430字) 教材分析 我们在教学中不能以本为本,只有超越文本,才能达到事半功倍之效,因此,教学中,我以提高学生读写能力为目标,以仔细研读为重要手段,引导学生
融入互动元素的爱如茉莉教案
“爱如茉莉教案”是一种采用互动元素的教学方案,旨在促进学生的参与度和学习效果。它被广泛应用于各种学科和教育层面,为教师提供了更灵活、更实用的教学方法和工具。本文将介绍“爱如茉莉教案”的核心特点和其在教
《爱如茉莉》图文结构教案
教案《爱如茉莉》图文结构教案一、引言1.1设计意图:本章节旨在通过引入《爱如茉莉》这个主题,激发学生的兴趣,引导他们思考图文结构的重要性。1.1.1细节说明:通过展示《爱如茉莉》的封面和简介,吸引学
《爱如茉莉》教案设计
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教案设计教案背景1,面向学生: □中学 √□小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:搜索茉
爱如茉莉·教案4
爱如茉莉·教案4 教学目标1.认识14个生字,理解由生字组成的词语;会写其中9个生字,并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2.通过具体的语句理解课文内容,感受文中人物的内心世界,培养语感;真切
课文《爱如茉莉》教案
课文《爱如茉莉》教案 第一课时 一、紧扣课题、课题质疑 1.语言描述,激情导入 爱是人间永恒的主题!在不同的人眼里,爱有不同的内涵,不同的象征。今天,我们一起走