爱如茉莉·教案4

爱如茉莉·教案4 　　教学目标　　1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。　　2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养

爱如茉莉最终上课教案

教案爱如茉莉最终上课教案一、引言1.1设计此课的目的是让学生通过阅读《爱如茉莉》这篇文章，理解其中的道理，培养学生的阅读理解能力。1.2希望通过本节课的学习，学生能够感受到亲情的美好，学会珍惜身边的

课文《爱如茉莉》教案

课文《爱如茉莉》教案 　　 　　第一课时 　　 　　一、紧扣课题、课题质疑 　　 　　1.语言描述，激情导入 　　 　　爱是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。今天，我们一起走

《爱如茉莉》图文结构教案

教案《爱如茉莉》图文结构教案一、引言1.1设计意图：本章节旨在通过引入《爱如茉莉》这个主题，激发学生的兴趣，引导他们思考图文结构的重要性。1.1.1细节说明：通过展示《爱如茉莉》的封面和简介，吸引学

山东教师教案模板：《爱如茉莉》教案

教案《爱如茉莉》教案一、引言1.1设计意图本教案旨在通过阅读《爱如茉莉》这篇文章，让学生感受爱情的美好与真谛，培养学生的阅读兴趣和文学素养。1.2文章背景《爱如茉莉》是一篇描绘爱情美好与真挚的散文，

融入互动元素的爱如茉莉教案

“爱如茉莉教案”是一种采用互动元素的教学方案，旨在促进学生的参与度和学习效果。它被广泛应用于各种学科和教育层面，为教师提供了更灵活、更实用的教学方法和工具。本文将介绍“爱如茉莉教案”的核心特点和其在教

《爱如茉莉》教案[1][修改版]

第一篇：《爱如茉莉》教案[1]16爱如茉莉 第二课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借朴素的语言文字，引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱。 3、联系生活实际体会生活

《爱如茉莉》教案设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教案设计教案背景1，面向学生： □中学 √□小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：搜索茉

爱如茉莉教案_2

《爱如茉莉》教案 一、复习导入： 1、读题:带着上节课对茉莉的感觉读题。 2、师：上节课，我们读通了课文，理清了脉络，认识了茉莉，谁能用课文中的词说说，这是什么样的茉莉？

爱如茉莉说课稿_1

《爱如茉莉》说课稿 我说课的内容是《爱如茉莉》。本文是一篇以情感人的叙事文，我将从以下几个方面进行说课。 《爱如茉莉》是小学语文苏教版国标本五年级下册第五单元的一篇课文，本单元的一组课文

《爱如茉莉》语文教案范文模板

《爱如茉莉》语文教案范文模板爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，引导学生关注细节，关注人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，感受其中流露出的茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱;同时感受描述的语言。下面就是松鼠给大家

爱如茉莉讲课教案

《爱如茉莉》教学设计（第二课时） 教学目标：1、通过朗读，在具体的语句中感受文中人物的内心世界，培养语感，通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。2、联