爱如茉莉教案5

《爱如茉莉》教案5 　　一、教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。　　3、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解真爱就像茉莉。

读后感爱如茉莉

读后感 爱如茉莉 　　刚教完《爱如茉莉》这篇课文，那对夫妻平淡却温馨的情感还在我的心头萦绕。 　　少年不识愁滋味，换句话说，少年也不识爱滋味。当“我”的母亲说“真爱像茉莉”的时候，“我”差点儿笑出了声

爱如茉莉教案4

爱如茉莉(教案4） 　　课前谈话：　　一、复习导入：　　1、谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。当然，爱也有不同的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题目就是;一;

五年级语文教案-爱如茉莉教案1

五年级语文教案——爱如茉莉教案1 　　一.教学目标：1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内

苏教版五年级下册《爱如茉莉》课件

- - 爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。 - 每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！ -

(苏教版)五年级语文课件_爱如茉莉

- 17爱如茉莉 - 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 - 用自己喜欢的方式读读课文6—18自然段，找出体现父母之间爱的句

小学五年级语文下册爱如茉莉课件三篇

小学五年级语文下册《爱如茉莉》课件【三篇】【导语】传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣，更

爱如茉莉教学设计

《爱如茉莉》导学案滨海中心小学 王会芹【教学目标】能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。【教学重点】通过对细节描写的

爱如茉莉的读后感

爱如茉莉的读后感 爱如茉莉的读后感 　　英子的母亲住院了，不让英子告诉父亲，想让他踏踏实实地吃碗饺子;父亲趴睡在病床边，怕母亲醒了自己不知道，一直守着。你为我担心，我怕你受累，这就是爱和牵挂吧，可是直

读《爱如茉莉》有感

读《爱如茉莉》有感 读《爱如茉莉有感》 这几天，我们学了《爱如茉莉》这篇课文，我深有感触。这篇课文主要描写表达了父母之间那茉莉般洁白纯净的爱。在吃饺子执手而眠这两个细节里充分体

爱如茉莉作文范文

爱如茉莉作文范文 　　 爱如茉莉 　　 爱是一顿饺子，爱是一个叮嘱，爱是一大束茉莉花……在我心中，爱是一件衣服。 　　 那是一个寒冷的清晨，空中飘着雨滴。真冷啊！那是。我冻得发抖。牙齿“咯咯”的响个不

苏教版小学五年级下册语文课件《爱如茉莉》

- 16.爱如茉莉 - 第1页，共23页。 - 茉莉  掏出  谎话  叮嘱 光泽  静谧  洗漱  眸子 揉胳膊  打哈欠