关于小学语文爱如茉莉的课堂教案

关于小学语文爱如茉莉的课堂教案 　　1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。 　　2.通过详细的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养

《爱如茉莉》课堂实录(薛法根)(邹丽丽推荐)

《爱如茉莉》课堂实录(薛法根)(邹丽丽推荐) 板书: 平淡无奇洁白纯净 缕缕幽香袅袅清香爱如茉莉 弥漫诗意 一、引入 齐读课题。 师:这些词语哪些同学来读。 指名读(2名同学),齐读。 师:这三组词语

爱如茉莉

爱如茉莉研究主题：翻转课堂，学习方式的变革《爱如茉莉》导学案全椒县江海小学王昌兆教学目标：1.能正确流利、有感情的朗读课文。2.通过微视频1的学习，学会本课9个生字，理解生字词。3.通过微视频2、3的

读后感爱如茉莉

读后感 爱如茉莉 　　刚教完《爱如茉莉》这篇课文，那对夫妻平淡却温馨的情感还在我的心头萦绕。 　　少年不识愁滋味，换句话说，少年也不识爱滋味。当“我”的母亲说“真爱像茉莉”的时候，“我”差点儿笑出了声

爱如茉莉第二课时教学实录及教案

《爱如茉莉》（第二课时教学实录及教案） 《爱如茉莉》（第二课时教学实录及教案） 吴江庙港实验小学 张学青教学目标：1、引导学生透过语言文字的细节，读到词语背后的意思，感受文本中一种平淡而琐细的爱的

《爱如茉莉》课堂实录(薛法根)(邹丽丽推荐)[修改版]

第一篇：《爱如茉莉》课堂实录(薛法根)(邹丽丽推荐)《爱如茉莉》课堂实录（薛法根）（邹丽丽推荐）板书： 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 袅袅清香爱如茉莉 弥漫 诗意 一、引入 齐读课题。 师：这些词语哪

爱如茉莉教案5

《爱如茉莉》教案5 　　一、教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。　　3、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解真爱就像茉莉。

爱如茉莉教案4

爱如茉莉(教案4） 　　课前谈话：　　一、复习导入：　　1、谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。当然，爱也有不同的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题目就是;一;

爱如茉莉课件

- 苏教版义务教育课程标准试验教科书 五年级下册 - 16 爱如茉莉 - 安宁区万里小学 王 卉 - 舌藏悯变岁拴痞官熏锑人锈贵

爱如茉莉_1

爱如茉莉 一、教材分析 课文以"爱如茉莉'为题，简洁、含蓄，让人有一种急于披文以体察具体内容之感。全文以父母之间平淡无奇却又真真切切相亲相爱的细节描写为内容，以"我'对茉莉花前后不同的感

爱如茉莉的读后感

爱如茉莉的读后感 爱如茉莉的读后感 　　英子的母亲住院了，不让英子告诉父亲，想让他踏踏实实地吃碗饺子;父亲趴睡在病床边，怕母亲醒了自己不知道，一直守着。你为我担心，我怕你受累，这就是爱和牵挂吧，可是直

关于爱的作文 爱如茉莉

关于爱的作文 爱如茉莉 关于爱的作文:爱如茉莉 　　真爱，到底是什么?在没读《爱如茉莉》之前，我一直有疑惑，现在，我懂了。爱就是互帮互助、互相挂念，不让对方受到伤害，心里永远住着对方。 　　 ___母