爱如茉莉_1

爱如茉莉 一、教材分析 课文以"爱如茉莉'为题，简洁、含蓄，让人有一种急于披文以体察具体内容之感。全文以父母之间平淡无奇却又真真切切相亲相爱的细节描写为内容，以"我'对茉莉花前后不同的感

爱如茉莉教案设计[小学语文爱如茉莉教案]

爱如茉莉教案设计[小学语文爱如茉莉教案]教学目标：1.掌握本课的生字新词，并在口语表达中正确运用。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住文章的细节描写，潜心读书，感受父母之间平淡却深厚的情感，

爱如茉莉说课稿_1

《爱如茉莉》说课稿 我说课的内容是《爱如茉莉》。本文是一篇以情感人的叙事文，我将从以下几个方面进行说课。 《爱如茉莉》是小学语文苏教版国标本五年级下册第五单元的一篇课文，本单元的一组课文

爱如茉莉说课稿1

《爱如茉莉》说课稿1 一、说教材 《爱如茉莉》这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件小事，其中着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景，展现在我们眼前的是

《爱如茉莉》教后反思1

《爱如茉莉》教后反思1 　　读了《爱如茉莉》这篇课文，一幅平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香的茉莉图便出现在我眼前，让我不由想起了清水出芙蓉，天然去雕饰这句诗。我就在想，如何将这篇清新自然的课文上好,如

爱如茉莉课件1课件

- 平淡无奇 芬芳怡人 - 第2页/共18页 - 　　爱，往往在细节。请同学们细读6—17小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到真

爱如茉莉

爱如茉莉研究主题：翻转课堂，学习方式的变革《爱如茉莉》导学案全椒县江海小学王昌兆教学目标：1.能正确流利、有感情的朗读课文。2.通过微视频1的学习，学会本课9个生字，理解生字词。3.通过微视频2、3的

爱如茉莉课件

- 苏教版义务教育课程标准试验教科书 五年级下册 - 16 爱如茉莉 - 安宁区万里小学 王 卉 - 舌藏悯变岁拴痞官熏锑人锈贵

爱如茉莉教案_1

《爱如茉莉》教案 一复习 （导语）亲爱的同学们，人世间的真情、真爱是无私的、高尚的，所以它总是让人难以忘怀，情不自禁想赞美它。如人们用 父爱如山 母爱如水来赞美父母对孩子

爱如茉莉说课稿_1

爱如茉莉说课稿 一、说教材 《爱如茉莉》这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件小事，其中着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景，展现在我们眼前的是一幅温馨

读后感爱如茉莉

读后感 爱如茉莉 　　刚教完《爱如茉莉》这篇课文，那对夫妻平淡却温馨的情感还在我的心头萦绕。 　　少年不识愁滋味，换句话说，少年也不识爱滋味。当“我”的母亲说“真爱像茉莉”的时候，“我”差点儿笑出了声

爱如茉莉教案4

爱如茉莉(教案4） 　　课前谈话：　　一、复习导入：　　1、谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。当然，爱也有不同的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题目就是;一;