爱如茉莉教案5

《爱如茉莉》教案5 　　一、教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。　　3、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解真爱就像茉莉。

关于爱的作文 爱如茉莉

关于爱的作文 爱如茉莉 关于爱的作文:爱如茉莉 　　真爱，到底是什么?在没读《爱如茉莉》之前，我一直有疑惑，现在，我懂了。爱就是互帮互助、互相挂念，不让对方受到伤害，心里永远住着对方。 　　 ___母

爱如茉莉的读后感

爱如茉莉的读后感 爱如茉莉的读后感 　　英子的母亲住院了，不让英子告诉父亲，想让他踏踏实实地吃碗饺子;父亲趴睡在病床边，怕母亲醒了自己不知道，一直守着。你为我担心，我怕你受累，这就是爱和牵挂吧，可是直

读《爱如茉莉》有感

读《爱如茉莉》有感 读《爱如茉莉》有感 这两天我们学习了《爱如茉莉》这一篇课文。文中爸爸妈妈的爱就如同茉莉花一般看似平淡无奇却芬芳怡人。 爱，其实很简单。他只是一句温暖人心的话语，一个鼓励的眼神，一个

爱如茉莉汇报课

《爱如茉莉》汇报课 　　一、教材分析　　课文以爱如茉莉为题，简洁、含蓄，让人有一种急于披文以体察具体内容之感。全文以父母之间平淡无奇却又真真切切相亲相爱的细节描写为内容，以我对茉莉花前后不同的感受

爱如茉莉

爱如茉莉 爱如茉莉 作者：高璐 班级：702  爱，是沙漠里的一泓清泉；爱，是冬天里的一缕阳光；

爱如茉莉作文范文

爱如茉莉作文范文 　　 爱如茉莉 　　 爱是一顿饺子，爱是一个叮嘱，爱是一大束茉莉花……在我心中，爱是一件衣服。 　　 那是一个寒冷的清晨，空中飘着雨滴。真冷啊！那是。我冻得发抖。牙齿“咯咯”的响个不

爱如茉莉教学设计

《爱如茉莉》导学案滨海中心小学 王会芹【教学目标】能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。【教学重点】通过对细节描写的

爱如茉莉

16．爱如茉莉教材分析：文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。课文共八个自然段。其中作者着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景，

读《爱如茉莉》有感

读《爱如茉莉》有感 读《爱如茉莉有感》 这几天，我们学了《爱如茉莉》这篇课文，我深有感触。这篇课文主要描写表达了父母之间那茉莉般洁白纯净的爱。在吃饺子执手而眠这两个细节里充分体

爱如茉莉(教案4)

爱如茉莉(教案4） 　　课前谈话：一、复习导入：1、谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。当然，爱也有不同的表达式。昨天我们初读了一篇课文，题目就是;一;;一;爱如

爱如茉莉优秀教案

爱如茉莉优秀教案 　　 　　《爱如茉莉》述了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾的小事，赞美了父母之间如茉莉一般平淡无奇，却洁白纯洁的爱。 　　 　　教学目标 　　 　　1.认识14个生字，理解由生字组成的词