爱如茉莉教案_2

《爱如茉莉》教案 一、复习导入： 1、读题:带着上节课对茉莉的感觉读题。 2、师：上节课，我们读通了课文，理清了脉络，认识了茉莉，谁能用课文中的词说说，这是什么样的茉莉？

爱如茉莉作文范文

爱如茉莉作文范文 　　中的往事就像沙滩上的贝壳，数也数不完。有些是令我慢慢忘记，但有一件事仍另我记忆忧心。下面是的如茉莉作文，欢送阅读! 　　我们曾学过一篇课文，名叫《爱如茉莉》，文中的爸爸在妈妈住院

爱如茉莉教学设计

第一课时导入课题上课伊始，伴着背景音乐【爸爸去哪儿】播放幻灯片师：作为一个6岁的大哥哥石头，夜晚带着弟弟妹妹穿越大漠、寻找食物等环节都非常照顾弟弟妹妹。今天我们再来认识一位和石头哥哥一样保护弱小的小朋

爱如茉莉讲课教案

《爱如茉莉》教学设计（第二课时） 教学目标：1、通过朗读，在具体的语句中感受文中人物的内心世界，培养语感，通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。2、联

爱如茉莉讲课教案

《爱如茉莉》教学设计（第二课时） 教学目标：1、通过朗读，在具体的语句中感受文中人物的内心世界，培养语感，通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。2、联

爱如茉莉导学案优质

教学内容17.爱如茉莉共几课时2课型新授第几课时1学习目标1. 学会本课生字新词，能够正确、流利地朗读课文2. 学习文题扩充法，概括课文的主要内容3. 品读对茉莉的描写，感受茉莉洁白纯净、芳香宜人的品

爱如茉莉导学案优质

教学内容17.爱如茉莉共几课时2课型新授第几课时1学习目标1. 学会本课生字新词，能够正确、流利地朗读课文2. 学习文题扩充法，概括课文的主要内容3. 品读对茉莉的描写，感受茉莉洁白纯净、芳香宜人的品

读《爱如茉莉》有感15篇

读《爱如茉莉》有感15篇 读《爱如茉莉》有感1（389字）　　爱，每个人都会感受到，有亲情的爱，有友情的爱，也有夫妻之间的爱……总之，世上的每一个角落里其实都有爱。有人说真爱是淡茶，有人说真爱是大衣…

融入互动元素的爱如茉莉教案

“爱如茉莉教案”是一种采用互动元素的教学方案，旨在促进学生的参与度和学习效果。它被广泛应用于各种学科和教育层面，为教师提供了更灵活、更实用的教学方法和工具。本文将介绍“爱如茉莉教案”的核心特点和其在教

爱如茉莉课后习题答案

爱如茉莉课后习题答案 第十六课 爱如茉莉 2.联系上下文说说下面句子中带点词的意思，体会一下这样用词的好处。 （1）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。 答：句中的“掏”是具体的动作

爱如茉莉读后感范文

爱如茉莉读后感范文 　　老师开始教我们《爱如茉莉》这篇课文。我们早就私下针对《爱如茉莉》作了一次辩论，并根据对课文的评论不同，分为六大 派。“保守派”坚持这篇课文不适合我们五年级小学生；“奔放派”大喊

爱如茉莉作文800字

爱如茉莉作文800字 　　清晨的阳光，走着猫步款款而来。枝头上叽叽喳喳的鸟叫声，清脆而充满活力。我走到院子里，晨风拂面而来，带走了所有的倦意，顿时神清气爽。多么美好的清晨！新鲜的诱人，暖暖的让人陶醉。