爱琴文明和古希腊城邦制度导学案

第五课 爱琴文明与古希腊城邦制度导学案【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件【学习目标】1、说出爱琴文明的组成部分及两大文明的特点。能够分析出古

爱琴文明和古希腊城邦制度导学案

第五课 爱琴文明与古希腊城邦制度导学案【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件【学习目标】1、说出爱琴文明的组成部分及两大文明的特点。能够分析出古

第5课爱琴文明和古希腊城邦制度

- - - - 自学内容： - 1、爱琴文明和希腊文明是什么关系？2、爱琴文明包括哪两种文明？分别

爱琴文明与古希腊的城邦制度答案

- - 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 - 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 - - 课标要求：

第5课++爱琴文明与古希腊的城邦制度教案

第5课爱琴文明与古希腊的城邦制度教案 一、教学目标 (一)知识目标 1、让学生说出什么是爱琴文明,及其表现特点、发展过程; 2、让学生了解“黑暗时代”产生的原因及特点; 3、让学生说出城邦的含义,了解

中考历史模拟题爱琴文明和古希腊城邦制度

中考历史模拟题：爱琴文明和古希腊城邦制度 一、基础题 1.古希腊城邦的代表是雅典和 。 2.古希腊城邦的居民主体是 。 3.古希腊城邦的地理环境的影响。 4.古希

爱琴文明与古希腊城邦制新

- 第2页/共27页 - 第3页/共27页 - （1）爱琴文明：是指公元前20世纪至公元前12世纪间分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明。

爱琴文明与古希腊城邦制

- 西周分封制的主体是 - 商朝的主要政治制度是 - 宗法制的核心是 - 西周实行的主要政治制度有 -

第二单元第5课爱琴文明和古希腊城邦制度课时作业

一、选择题1．下列历史关系的表述，正确的是(　　)A．爱琴文明→西方文明→古希腊文明B．爱琴文明→古希腊文明→西方文明 C．西方文明→爱琴文明→古希腊文明D．古希腊文明→爱琴文明→西方文明解析：

第爱琴文明与古希腊城邦制

- 古希腊文明发展阶段 - 第2页/共25页 - 古希腊文明发展阶段 - 第3页/共25页 -

第5课爱琴文明和希腊城邦制度

- 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 - 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 - 木马计 古希腊传说，特洛伊王子帕里斯访问希腊，诱走

[高一政史地]第5课 爱琴文明和古希腊的城邦制度

- - 上图是土耳其人在特洛伊遗址上设置的一座十几米高的大木马。从马肚子下面的梯子进入马的腹部，通过开启的窗户可以俯瞰特洛伊全貌。特洛伊木马是希腊人“冲冠一怒为红颜”的产物。这