爱莲说初中作文

爱莲说初中优秀作文 　　“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”但是，我偏偏和周敦颐一样独爱莲。我喜欢莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉”。 　　莲花

品读《爱莲说》作文400字

品读《爱莲说》作文400字 挺直的茎撑起碧绿的叶，碧绿的叶托起淡雅的花。微风吹动，其随风摇曳，氤氲在空气里的清香越传越远…… 莲，多么清新高洁的'名字。 东晋陶渊明种豆南山，采菊东篱，隐居

关于写爱莲说的作文5篇

关于写爱莲说的作文5篇　　作文一：爱莲说　　喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽

爱莲说读后感作文

爱莲说读后感作文 　　作者爱莲，因为莲花有可贵的品质，它不与世俗，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，是花中君子。花木虽不能言语，但它的品质仍能轻易可见。 　　梅花不畏严寒，不居功自傲，谦逊的精神鼓励着我们；

爱莲说说课稿范文

爱莲说说课稿范文 　　 　　爱莲说这篇文言文应该怎么说好呢?下面是应届毕业生为大家收集的关于爱莲说说课稿，欢迎大家阅读! 　　 　　爱莲说说课稿 　　 　　一、教材分析 　　 　　1、教材的主要内容和

爱莲说小学生读后感范文

爱莲说小学生读后感范文《爱莲说》是一篇散文，是中国现代散文大师林语堂先生创作的作品。作为一篇名篇，它既是一种文学作品，又是一种文化传承。我阅读完这篇文章后，不禁被其中蕴含的深刻哲理所感动，也对爱莲的美

爱莲说教学反思范文

爱莲说教学反思范文在课堂上，我启发大家：作者所处的年代，距离现在近一千年，难道到了现在，大家的思想观念还没有发生变化，还完全同作者的观点一样?这引起了激烈的争论：有同意的，有不同意的。大家争得面红耳赤

爱莲说高一作文700字

爱莲说高一作文700字 　　喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水…… 　　眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，

以爱莲说为标题的作文

以爱莲说为标题的作文 本文《以爱莲说为标题的》由大全，。如果觉得很不错，欢送点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 爱莲说 莲·出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 许多人都爱莲，因为它的精神，因为它的清爽。莲花从

爱莲说-拼音版-打印版

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爱莲说优秀语文教案范文

爱莲说优秀语文教案范文 爱莲说优秀语文教案1　　教学设计　　本节采用“三疑三探”的教学模式进行设计，因为*的写作是一篇文言文，所以，要在熟读课文的基础上，才能让学生进行设疑自探。教师在设疑的同时，教师

精编仿写爱莲说作文

仿写爱莲说作文篇一：[模仿爱莲说写作文] [模仿爱莲说写作文] [模仿爱莲说写作文]梅香玉韵 1. 爱草说 天下之大,无奇不有;陆上牡丹月季,水中莲花芬芳;余独爱草之顽强. 牡丹,盛极一时沦为土;月季