爱莲说课件1学习

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《爱莲说》教案课件

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短文两篇陋室铭爱莲说市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 新课导入 - 古代名士文人尤其喜爱借物抒情，托物言志，所以这些客观事物就有了丰富文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。也能够是一所简陋房屋，还能够是一株出

爱莲说教学的课件[修改版]

第一篇：爱莲说教学的课件爱莲说的课件怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。【教学目标】知识与能力：1．了解“说”这种古代文体的特点。2．掌握积累文言词句，理解文章大意，

内蒙古鄂尔多斯市中考语文 文言文复习专题《爱莲说》《陋室铭》课件

- 文言文复习9托物言志篇《陋室铭》《爱莲说》 - 托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征等手法，通过对物品的描写和叙述，表现作者的志向和意愿。

《爱莲说》跨学科教学设计

近年来，跨学科教学在教育领域中逐渐成为一种趋势。这种教学方法旨在将不同学科领域的知识相互融合，使之更加综合和实用。在这种背景下，《爱莲说》这篇古文也成为了一个跨学科教学的重要素材。本文将介绍一个基于《

《爱莲说》优秀课件PPT

- - - - - 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

北师大版语文中考复习爱莲说

- 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃( fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤(yū)泥而不染，濯 (zhuó)清涟(lián)而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香远

语文爱莲说课件资料

语文爱莲说课件资料 　　要求学生勾画阅读提示的要点，明确学习《陋室铭》的素质教育目标。 　　师生讨论，逐条板书或投影显示本节课素质教育目标。 　　1．教师引导：要准确地理解作品的思想感情，就要对作品的