爵士乐[修改版]

第一篇：爵士乐高中音乐教案合集-- 爵士乐 教 具 多媒体、钢琴、录音机 教学目的 让学生自主收集有关爵士音乐文化的资料（文字、音响），在课堂上进行展示与交流，共同探讨爵士音乐的风格特点，并了解其相关

爵士乐教案[修改版]

第一篇：爵士乐教案第二十三节 爵士乐教案 教学目标：1、了解、接受多元音乐文化，开阔学生视野，正确审视美国黑人爵士音乐文化。 2、通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐的风格特征，并了解其相关文

爵士乐教案（范文）[修改版]

第一篇：爵士乐教案（范文）《爵士乐教案》 爵士乐教案（一）： 爵士乐教案 教学目标： 1、了解、理解多元音乐文化，开阔学生视野，正确审视美国黑人爵士音乐文化。 2、透过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体

爵士乐（大全5篇）[修改版]

第一篇：爵士乐爵士乐教案 教学目标： 1、了解、接受多元音乐文化，开阔学生视野，正确审视美国黑人爵士音乐文化。 2、通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐的风格特征，并了解其相关文化及艺术价值。

典型爵士乐的和声[修改版]

第一篇：典型爵士乐的和声典型爵士乐的和声是以七和弦为基础，广泛使用替代和弦，在各种七和弦里大量使用延伸音，以和弦独特的方式序进。 只要分别弄懂了这句话包含的几个术语的意思，就会发现爵士乐独特的和声特点

高中音乐课爵士乐教案[修改版]

教学过程：一听辩导入：1蔡琴《夜来香》2爵士乐《夜来香》师：请大家分辨一下，两段音乐有什么不同？2学生谈对音乐的理解。师：为什么感觉它是爵士乐？（乐器，节奏，凭感觉.....）3爵士乐的主要乐器是什么

高中音乐爵士乐教案[合集5篇][修改版]

第一篇：高中音乐爵士乐教案[教材] 人音教版普通高中《音乐》第六单元——爵士音乐[年级] 高中一年级[课时] 一课时[教学目标] 让学生自主收集有关爵士音乐文化的资料（文字、音响），在课堂上进行展示与

音乐感想2-爵士乐[小编整理][修改版]

第一篇：音乐感想2-爵士乐有一种音乐，她很轻易就能打动我的心，她可以让我和她一起陶醉；可以让我和她的节奏一起跳动；可以让我和她的思想一起飘扬，这就是我最爱的爵士乐。 喜欢上爵士乐，这可得益于我表哥，记

爵士乐-高中音乐获奖教案大全[修改版]

第一篇：爵士乐-高中音乐获奖教案大全爵士乐-高中音乐获奖教案 篇一：高一音乐鉴赏教案第二十三节 爵士乐第二十三节爵士乐 教学内容：1. 欣赏：南部之子 不知为何2. 知识： 迪克西兰爵士乐 自由爵士乐

爵士乐精粹的教学设计（★）[修改版]

第一篇：爵士乐精粹的教学设计第十三单元 第23节 爵士乐精粹 教学目标： 1、 了解、接受多元音乐文化，开阔学生视野。 2、 通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐音乐的风格特征。 3、 激发学

美术教案-百老汇的爵士乐[修改版]

第一篇：美术教案-百老汇的爵士乐美术教案－百老汇的爵士乐 [ 课 型] 美术欣赏 [教材分析] 教材选自人美社《高级中学美术课本》（试用）第23课“二十世纪外国绘画”。课文中提到以毕加索、蒙克等为代表

第二十三节爵士乐教案（5篇材料）[修改版]

第一篇：第二十三节 爵士乐教案爵士乐教案 教学目标： 1、了解、接受多元音乐文化，开阔学生视野，正确审视美国黑人爵士音乐文化。 2、通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐的风格特征，并了解其相关