小学语文五年级上册19父爱之舟预学案设计

19　父爱之舟学生预学案设计课题父爱之舟时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.把词语中加点字的音节补全。____àn y____ w____

《父爱之舟》课后练习及答案

《父爱之舟》课后练习及答案一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。 TOC \o "1-5" \h \z 肖—（ ） 欣—（ ）T —（ ） 周一（ ）家—（ ） 由—（ ）二、读句子，给加点词语

读父爱之舟有感范文

读父爱之舟有感范文 读父爱之舟有感 　　月儿！晓月夜，惊思量，满腹倾情怎掩藏。读《父爱之舟》有感作文同样，两个人在一起久了，自然会有种种问题，面对问题当然要好好想一想。300字作文右耳停留，一个人享受

读《父爱之舟》有感

读《父爱之舟》有感 读《父爱之舟》有感 　　母爱和水般温柔，父爱如山般厚重。 　　小时侯，父亲在我眼里是一位天知晓地的“算命师”。懂事时，父亲在我眼里是一位“保姆”。现在，父亲在我眼里是一位忠实的.朋

《父爱之舟》教学设计

《父爱之舟》教学设计　　《父爱之舟》教学设计1　　一、课文内容分析　　《父爱之舟》是吴冠中先生的一篇回忆性散文，作者的父亲已经去世，对他深深的思念只能依托于梦中相见。文章以梦为境，追忆了早年“我”

部编版父爱之舟优秀课件

- 《父爱之舟》是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而在吴冠中的记忆中，父爱却能载于小舟之中，飘入他的梦境。 在为数不多的以父爱为题材的文

《父爱之舟》教学反思

《父爱之舟》教学反思　　《父爱之舟》教学反思 篇1 《父爱之舟》是一篇回忆性散文，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情。 一、读中理解，读中感悟 语文课程标准标中指出：要保证

父爱之舟说课稿

《父爱之舟》说课稿一、说教材《父爱之舟》是人教版五年级上册第六单元的一篇精读课文。这篇文章用朴实的语言，讲述了父亲对儿子的爱的几个场景，表达父亲了对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的爱与感激之情。文章语言质

19父爱之舟第二课时

- 上节课我们学习本文的写作顺序，今天我们继续深入课文，走进父爱之舟，感受浓浓的父爱。 - 第二课时 - 复习导入 - 旅店住

父爱之舟教案

《父爱之舟》学习活动教材分析：《父爱之舟》是五年级上册第六单元的一篇精读课文。这篇文章用朴实的语言，讲述了父亲对儿子的爱的几个场景，表达父亲了对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的爱与感激之情。 课标要求：

19 父爱之舟教学设计

19父爱之舟【教学目标】.认识“茧、栈”等16个生字，会写“蚕、考”等13个字，会写“渔船、报考”等 19个词语。.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父

《父爱之舟》阅读答案

《父爱之舟》阅读答案 - 现代文阅读及答案 ：整理了关于《父爱之舟》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!①是昨夜梦中的