浅谈写日记对小学生作文能力的培养

浅谈写日记对小学生作文能力的培养O庞大容（万源市茶域乡中心小学校 万源 636350）【摘 要】：新的小学语文课程标准明确指出，作文教学是小学语文课教学的 重要组成部分。学牛作文水平的高低直接影响着语

三年级写日记200字左右-[小学生优秀作文]

三年级写日记200字左右小学生作文           内容简介：9月10日 星期四 多云教师节到了，我准备送给老师一束手工花。于是，我开始动手制作起来。首先我拿出几..9月10日 星期四 多云教师节

小学生学写日记课件

- 小学生学写日记课件 - - 制作人：Ppt制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 小

小学作文 爸爸叫我写日记

小学作文 爸爸叫我写日记 　　“唉!”此时的我正趴在桌子上发愣，因为明天就要开学了，真是不知道应该快乐还是悲伤。 　　就在此时，一阵开门声过后，一个魁梧高大的人走了进来，仔细一看，原来是爸爸回来了。爸

如何让小学生爱写日记

如何让小学生爱写日记 　　导语：小学语文教学大纲明确指出：“经常写日记能够锻炼学生的观察和认识能力，积累写作素材，增强写作的能力。”坚持写日记是提高学生写作水平的一条捷径，是激发其习作兴趣的一种极好的

三年级写日记作文

三年级写日记作文 三年级写日记作文 　　10月27日 星期日 晴 　　我越来越羡慕妈妈自由自在，不用写作业。我三番两次地叨叨，妈妈提议：“儿子，今天咱们换换，你当家长，我当孩子，好不好？”“好，好！”

小学生学写日记课件

- 小 班 阅 读 作 文第五节如何写日记 - 一、课标要求 - 1、知道日记写的是什么2、日记怎么写 - 3、怎样进行人物

小学生学写日记课件

- 小 班 阅 读 作 文第五节如何写日记 - 授课教师：Cindy(辛蒂) - 一、课标要求 - 1、知道日记写的是什么2

老师如何指导小学生写日记

老师如何指导小学生写日记 　　导语：日记就是记下一天中发生在自己周围的事，也可以记下在某方面的收获、体会，还可以记自然界中的风霜雨雪、日月星辰、花鸟虫鱼等，它融合了语文知识、语言积累、思想感情、审美情

如何指导小学生写日记

如何指导小学生写日记 　　导语：写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。如何指导小学生写好日记是值得我们广阔小学语文教师探讨的问题。 　　在教学中如何让学生对写日记产生浓厚的兴趣，并且

小学生写日记范文

小学生写日记范文 　　叮铃铃，上课铃声响了，葛教师笑眯眯地捧着一大叠本走进教室，说：这次日记大局部同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。葛教师

小学生写日记范文模板

小学生写日记范文模板 小学生写日记范文模板 　　导语：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面是分享的小学生写日记范文模板，希望能帮助大家！ 　　今天，妈妈又是吸尘又是