武汉大学口腔医学院《牙周病学》教学大纲

《牙周病学》教学大纲1、课程概述牙周病学是口腔医学中一门有完整体系的独立学科，有关牙周病的知识也与其他学科，如牙体和牙列 缺损的修复、正畸治疗等有着密切的关系，因此，牙周病学已逐渐成为口腔医学生的一门

牙周病学题库及答案116

牙周病学Ａ1 型题1．关于牙周病患者的全身病史,哪一项不准确？A。牙周治疗必须在全身疾病控制下才能进行B.有助牙周病病因的全面分析Ｃ．全身疾病改变对治疗的反应Ｄ.提醒医生对特殊病人采取特殊治疗Ｅ． 全

牙周病学实验教学质量探讨

牙周病学实验教学质量探讨摘要：基于现有牙周病实验课堂中存在的问题，为培养具有自主学习能力、岗位实践能力、批判性思维能力和创新研究能力的应用型人才，牙周实验课可通过微课、参加技能大赛、参与临床工作等形式

口腔资料整理：口腔牙周病学重点

口腔牙周病学第二章 牙周组织的部分结构及作用：牙周组织由牙龈、牙周膜、牙槽骨、牙骨质牙龈：是指覆盖在牙槽突表面和牙颈部周围的口腔黏膜上皮及其下方的结缔组织。 SHAPE \* MERGEFORMAT

牙周病学重点(共21页)

第一章 绪论牙周病学：Periodontology 主要是研究牙周组织的结构、生理和病理的学科；Periodontics 研究牙周病的诊断、治疗和预防的临床学科牙周病 periodontal dise

口腔牙周病学重点知识归纳

口腔牙周病学重点知识归纳第一章绪论1.牙周病学(periodontology/periodontics) : periodontology 是研究牙周组 织的结构，生理和病理的学科；periodont

《牙周病学试题B》word版

03级牙周病学A卷答案一、填空（每空1分，共20分）1.牙菌斑生物膜的形成过程大致可分为 获得性薄膜形成 、 细菌粘附和共聚 、 菌斑成熟 三个基本阶段。2.牙周可疑致病菌有 伴放线放线菌、

《牙周病学试题B》word版

03级牙周病学A卷答案一、填空（每空1分，共20分）1.牙菌斑生物膜的形成过程大致可分为 获得性薄膜形成 、 细菌粘附和共聚 、 菌斑成熟 三个基本阶段。2.牙周可疑致病菌有 伴放线放线菌、

牙周病学：龈上洁治术课件

- 龈上洁治术 supragingival scaling - - 龈上洁治术 supragingival scaling

牙周病学心得体会（共5篇）[修改版]

第一篇：牙周病学心得体会慢性牙周炎的学习治疗体会姓名：刘钰佳 学号：2011519016 班级：口腔2011级（1）班慢性牙周炎的学习治疗体会 【摘要】探讨临床治疗慢性牙周炎的方法。慢性牙周炎得到确诊

口腔牙周病学考试必备题库大全

口腔牙周病学考试必备题库大全《牙周病学》考试必备试题库第二章一、单项选择题L临床健康的龈沟组织学深度平均为A.2mmB.2.5mmC.1.8mmD.1.5mmE.2.4mm【答案】C2 .牙周组织上皮

牙周病学概论医学教材教学课件

- 牙周病学概论医学教材教学课件 - 目录 - 牙周病概述牙周病的病因牙周病的症状与诊断牙周病的治疗牙周病的预防与保健