市级参赛优质教案《牛和鹅》教学设计

部编版语文四年级上册《18 牛和鹅》教学设计赖 晶【教材分析】《牛和鹅》是部编版小学四年级语文上册第六单元的第一课，讲述了一个童趣十足的故事：“我”在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔

牛和鹅教学反思5篇

牛和鹅教学反思5篇 牛和鹅教学反思篇1 《牛和鹅》记叙了“我们”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。借金奎叔的话告诉我们：看待周围的事物，如果从不同

牛和鹅教学反思精选5篇

牛和鹅教学反思精选5篇 在现在的社会生活中，课堂教学是我们的工作之一，所谓反思就是能够快速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那要怎么写好反思呢？下面我给大家带来牛

2023牛和鹅教学反思9篇

2023牛和鹅教学反思9篇 牛和鹅教学反思1　　通过本次教学，让我对文本有了进一步的理解。课文其实就是通过牛和鹅眼里感觉到的人，与实际情况是不一样的，造成了牛和鹅对人的不同的态度。也就是牛和鹅都是从各

(2022年整理)《牛和鹅》教学反思

《牛和鹅》教学反思 《牛和鹅》教学反思1　　在本节课中，我主要让学生理解课文内容：　　1、我怕鹅的语句；　　2、鹅有什么表现让我这样害怕；　　3、金奎叔怎样对待鹅的；　　4、鹅的表现

18 牛和鹅一等奖创新教学设计

18牛和鹅一等奖创新教学设计小学语文四年级上册第18课 牛和鹅一.教学目标：.知识与技能：学习认识生字，正确认读词语，有感情地朗读 课文。.过程与方法：（1）正确把握课文主要内容。（2）学习文中五 处

《牛和鹅》PPT课件

- 同学们对牛有什么印象？ - - - 你对鹅又有什么看法呢？ - -

《牛和鹅》教学设计教学反思[修改版]

第一篇：《牛和鹅》教学设计教学反思五年级语文《牛和鹅》教学设计 教学目标 知识与能力 使学生能正确流利地朗读课文 过程与方法 通过细致的文本阅读，帮助学生感悟课文内容，学习抓住关键句揣摩人物心情及心理

《牛和鹅》教学反思(通用9篇)

《牛和鹅》教学反思（通用 9 篇） 身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的《牛和鹅》教学反思（通用

牛和鹅教学反思

通过本次教学，让我对文本有了进一步的理解。课文其实就是通过牛和鹅眼里感觉到的人，与实际情况是不一样的，造成了牛和鹅对人的不同的态度。也就是牛和鹅都是从各自的角度去看人，所以得到的结果不一样，反映也不一

《牛和鹅》教学反思

《牛和鹅》教学反思教学反思：《牛和鹅》在教学《牛和鹅》这个课文时，我对自己进行了一次深刻的反思，总结了教学的优点和不足之处，并提出了改进的建议。以下是我的反思：一、教学的优点：1. 教学目标明确：我在

《牛和鹅》教学反思

《牛和鹅》教学反思教学反思《牛和鹅》是一篇优秀的寓言故事，通过牛和鹅之间的对话展示了耐心、坚持和友情的重要性。我选择这个故事作为教学材料，旨在通过阅读和讨论激发学生思考，提升他们的阅读和思维能力。在进