【小学语文课件】（北师大版）牛和鹅ppt课件

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《牛和鹅》教学反思例文

《牛和鹅》教学反思例文 《牛和鹅》教学反思例文篇1　　经过近一个月的年级组授课、研讨。《牛和鹅》这一课我在年级组里上了四次。四次中都有不同的感悟，也都有不同的收获。　　第一次上课在二班，跟学生课前没有

四年级语文上册第六单元18牛和鹅课件26张

- 牛 和 鹅 - 牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 -

18牛和鹅最终版

- 身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。（猜一动物） - 鹅 - - 18 牛和鹅

四年级语文《牛和鹅》学情分析方案

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牛和鹅的一等奖教学设计

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新部编版四年级上语文18《牛和鹅》优质课教学课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- - 18 牛和鹅 - 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 ——冰心 - 情景导入

《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计 《牛和鹅》教学设计 1　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解__的主要内容。　　2、抓住鹅追人的有趣情节，体会鹅的神气十足和“我”的狼狈不堪，初步感受儿童文学的特

牛和鹅教学设计

牛和鹅 教学设计教学目标：1. 掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。2. 通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发

《牛和鹅》第一课时教学实录

教学目标：1、认识并会写“缚、掐、碗〞等9个生字，读准“挣脱束缚、吁哩哩哩、吭吭、扳〞等词的读音。2、有感情地朗读课文，抓住有关语句，体会人物形象，了解文章蕴涵的道理，理解“我们的态度往往决定着别人对

牛和鹅第二课时教学设计

牛和鹅第二课时教学设计授课班级：五年级 教导处签字：科 目：北师大版小学五年级语文 教研组签字：授课教师：

知识全面的牛和鹅教案教学内容

教学主题：知识全面的牛和鹅教案教案概述：本教案是为了帮助小学生们更好地理解知识全面这一概念而设计的。通过故事、图画、游戏等多种教学方式，让学生们感受到知识全面的重要性，掌握如何获取知识的方法，并理解知