《18牛和鹅》说课稿

《牛和鹅》说课稿《牛和鹅》是统编小语文四年级上册第六单元的第18课，这是一篇精读课文。课文记叙 了作者在回家的路上被鹅追赶，后在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故事。文章故事 性强，语言生动、童趣

北师大版小学语文牛和鹅说课稿

北师大版小学语文《牛和鹅》说课稿　　教材分析：　　《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故事。文章故事性强，语言生动、童趣十足，同时又蕴含着深刻的

《牛和鹅》

《牛和鹅》教学设计 平安路小学 王红梅一、教学目标：1、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句、揣摩人物的心情及心理活动。2、反复朗读课文，通过感悟课文内容，了解课文蕴

牛和鹅（北师大版五年级语文下册）

- 牛和鹅 - 北师大版 五年级 语文 下册 第八单元 - - - 掌握9个生字，能正确读写“屁股

《牛和鹅》说课稿

《牛和鹅》说课稿 这篇课文是北师大版的五年级下册第三单元“角度”的第二篇课文，我主要从说教材、说学情、说教学目标、教学过程等几个方面进行说课：一、说教材课文围绕 “看问题的角度不同，结果就不同”

牛和鹅说课稿

《牛和鹅》说课稿一、说教材《牛和鹅》是北师大版五年级下册第三单元“角度”里的一篇主体课文。著名儿童文学作家任大霖的这篇文章，记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故

《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计教材简析：《牛和鹅》是统编本小学语文四年级上册第六单元第一课精读课 文，是一篇童趣十足的故事，主要讲述了作者童年时期不怕牛却怕鹅, 可在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，是

部编版牛和鹅说课稿一等奖

部编版牛和鹅说课稿一等奖这是部编版牛和鹅说课稿一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。部编版牛和鹅说课稿一等奖第 1 篇　秉着鉴赏、探讨及学习的看法，看完了宝带实小对课文《牛与

四年级语文牛和鹅说课稿

牛和鹅说课稿 说教材： 《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故事。文章故事性强，语言生动、童趣十足，同时又蕴含着深刻的哲理。细致的描写、人物语言、动

牛和鹅教学设计15篇

牛和鹅教学设计15篇 牛和鹅教学设计1　　教学目标　　１.引导学生抓住__中含义深刻的句子来进一步体会__蕴涵的道理。　　２．联系生活实际谈体会，引导学生从不同的角度看待事物，处理问题。　　教学重点、

牛和鹅教案

教案牛和鹅教案一、引言1.1背景介绍：通过对牛和鹅的特点和区别进行讲解，让学生了解这两种动物的不同之处。1.1.1牛：牛是反刍动物，有四个胃室，善于消化植物纤维。1.1.2鹅：鹅是鸟类，善于飞行，主

《牛和鹅》说课稿公开课

U!上《牛和鹅》（第一课时）说课稿【文本解读】《牛和鹅》是四年级上册第六单元中的一篇精读课文。第六单元的阅读要素是：学 习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。纵向来看，孩子们在