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牛津英语7AUnit6教(学)案

牛津初中英语7A Unit6教案Welcome to the unit教学目标:1.知识目标:重点单词: fashion, lazy, tie, dress, blouse, shirt, trous

牛津英语7AUnit6教(学)案

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牛津英语7AUnit6教(学)案

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牛津英语7AUnit6学习案

7A Unit 6 FashionPeriod One Comic strip and Welcome to the unit·O__ectives:To learn 7 names of clot

牛津英语译林版7AUnit6

课 题7A Unit6 Fashion Reading(2)学习目标知识目标词汇:学会运用本课时的四会单词和重点词组能力目标学会用本课所学的主要词汇、句型描述服装搭配情感目标热爱自己的生活。学习重点

牛津英语6AUnit6教案

《牛津小学英语》6A Unit6 第一教时(Part B、C) 一、教学设计背景 本单元围绕“谈论节日里所做的事”这一话题展开教学活动。这是一个学生十分感兴趣的话题。我教的是本单元第一课时(PartB

牛津初中英语8AUnit6教案

课题: Unit 6 Natural disasters 第一课时备课时间:2009年2月7日 授课时间:教学目标: 1通过漫画引出自然灾害的话题。2初步接触过去进行时。3了解几种

牛津英语6AUnit6教学反思

6AUNIT6 教学反思中兴小学 郭瑞斌前两天我参加了全市第12届课改经验交流会,听了名教师的课,受益匪浅。特别是她们的课堂教学中成功地运用了任务活动教学。实践证明,要把英语___上的语言转变为小学生

牛津7AUnit6复习

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牛津7AUnit6复习

- 7A Unit 6复习纲要 - 掌握一些服装、颜色及衣服质地的词汇。读懂有关fashion的文章,运用表述服装搭配的用语。掌握can和may表示许可或请求的用法及区别。掌握表

牛津初中英语7AUnit6Fashion导学案

镇江xx实验学校七年级英语导学案 课题: 7A Unit6 Fashion 第1课时主备: 审核 :学生姓名:___________ 家长签字:__________

牛津初中英语7AUnit6Fashion导学案

镇__x实验学校七年级英语导学案 课题: 7A Unit6 Fashion 第1课时主备: 审核 :学生姓名:___________ 家长签字:__________