牛津高中英语模块九Unit2课案要点

牛津高中英语模块九U2课案要点 模块9Unit2 课文学习1Title: The Acropolis now 今日卫城Some language pointsPara1.1.*No one has h

牛津高中英语模块九Unit2课案要点

牛津高中英语模块九U2课案要点 模块9Unit2 课文学习1Title: The Acropolis now 今日卫城Some language pointsPara1.1.*No one has h

牛津高中英语模块九Unit2课案要点

牛津高中英语模块九U2课案要点 模块9Unit2 课文学习1Title: The Acropolis now 今日卫城Some language pointsPara1.1.*No one has h

牛津高中英语模块九Unit课案要点

牛津高中英语模块九U2课案要点 模块9Unit2 课文学习1Title: The Acropolis now 今日卫城Some language pointsPara1.1.*No one has h

牛津高中英语模块九Unit课案要点

牛津高中英语模块九U2课案要点 模块9Unit2 课文学习1Title: The Acropolis now 今日卫城Some language pointsPara1.1.*No one has h

高中牛津高中英语模块六unit2词汇教学案教案

M6U2词汇教学案编写：周前 审核：审核组 No.131. injure (vt.) ①使受伤，弄伤，损伤，损害 ②伤害（名誉、自尊等） The boy injured his

牛津高中英语模块5Unit2词语

词语讲解figure可作动词和名词。作动词的含义有“计算”、“认为，认定”、“出现”等；作名词时为可数名词，意为“数字”、“算术”、“(重要的)人物，人士”、“轮廓，人影”、“身材，体形，身段”“(书

牛津高中英语模块5Unit2词语

词语讲解figure可作动词和名词。作动词的含义有“计算”、“认为，认定”、“出现”等；作名词时为可数名词，意为“数字”、“算术”、“(重要的)人物，人士”、“轮廓，人影”、“身材，体形，身段”“(书

高中牛津高中英语模块五unit2课文知识点教学案教案

M5 U2 No.5Reading and Project 编写：孙兰玲 审核：审核组 09.9.151. L5 表方位的副词或介词短语放在句子开头句子,谓语是be,

牛津高中英语模块6Unit2学案

Unit 2　What is happiness to you?Ⅰ.单项填空1．Doctor Nathan is said to have been ________ to researching i

牛津高中英语模块5Unit2词语

词语讲解figure可作动词和名词。作动词的含义有“计算”、“认为，认定”、“出现”等；作名词时为可数名词，意为“数字”、“算术”、“(重要的)人物，人士”、“轮廓，人影”、“身材，体形，身段”“(书

牛津高中英语模块五UNIT2课文知识点教学案.[修改版]

第一篇：牛津高中英语模块五UNIT2课文知识点教学案.m5 u2 no.5 1. l5 表方位的副词或介词短语放在句子开头句子,谓语是be, stand, sit, lie 等要完全倒装,并 不用进行