六年级语文牛郎织女教学设计

六年级语文《牛郎织女》教学设计六年级语文《牛郎织女》教学设计教学设计教学目的：1．独立阅读课文，能讲这个故事。2．理解课文内容，体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露和鞭挞。教学过程

六年级《牛郎织女》ppt课件

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牛郎织女教学设计11篇

《牛郎织女》教学设计11篇 《牛郎织女》教学设计1 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用有关词语造句。

牛郎织女教学设计

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《牛郎织女》教学设计

牛郎织女教学目标.认识：“恳•嫂”看等11个生字，读准多音字“落”，会写“郎.爹等14个字，会写嫂子13个词语。.用较快的速度，默读课文，把握故事重要的内容。.展开想象，能把课文中写得简略的地方讲具体

【精品配套】五年级上册语文同步练习-11《牛郎织女（二）》共一课时（人教部编版，含答案）

第11课《牛郎织女（二）》同步练习基础百花园一、补充音节。w sh t sh h偎 衰 泰 珊 瑚二、写出下列加点词语的反义词。 TOC \o "1-5" \h \z 1,两个人勤劳节俭，日子过得挺

牛郎织女教学设计15篇

牛郎织女教学设计15篇 牛郎织女教学设计1　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　　2、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用有关词语造句。　　3、观察夜晚的星空，找到天河、牵

公开课《牛郎织女》教学设计

公开课《牛郎织女》教学设计 公开课《牛郎织女》教学设计 　　1．独立阅读课文，能讲这个。 　　2．理解课文内容，体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露和鞭挞。 　　一、谈话导入 　　每

《牛郎织女》教学反思

《牛郎织女》教学反思 《牛郎织女》教学反思1　　【教学理念】　　1、对故事主题的探寻。扣住“追求幸福”这一主题，以爱情为切入点，从相爱的原因、受到的阻挠、对爱的坚守等方面梳理出问题，层层深入，带领学生

牛郎织女教学设计

牛郎织女教学设计 牛郎织女教学设计1　　教学目标：　　1、独立阅读课文，能讲这个故事。　　2、理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。　　3、初步感受到民间故事的美好熏陶。　　4、引导学生感受我国

人教部编版五年级上册语文《牛郎织女（二）》教案设计及教学反思

人教部编版五年级上册语文《牛郎织女（二）》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“偎、衰”等9个生字，理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。 2.快速默读课文，掌握主要情节，把握人物形

人教部编版五年级语文上册《11 牛郎织女（二）》教学设计

教材 分析本课是《牛郎织女》的后半部分，故事歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由 幸福的精神，反映了人们对美好生活的向往和追求。教学 目标.会认“俭、皇”等10个生字，理解由生字组成的词语。.正确、流利、