牧场之国获奖课例教学设计

一、学科：语文二、课例名称：22牧场之国三、执教教师：满洲里市扎区明德小学王丽荣四、课型：略读课五、年级：四年级六、教材版本：人民教育出版社出版七、教学设计教学目标：1、认识镶、嵌等8个生字。2、有感

牧场之国教学设计15篇

牧场之国教学设计15篇 牧场之国教学设计1（1665字）　　【学习目的】　　1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。　　2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。　　3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”

《牧场之国》的教学设计

《牧场之国》的优秀教学设计 　　1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。 　　2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。 　　3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的。 　　4、感情朗读课文，

《牧场之国》教学设计范文

《牧场之国》教学设计范文 　　《牧场之国》是一篇略读课文。荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”知名于世。下面是跟大家分享的关于这篇课文的教学设计，欢迎阅读参考。 　　1、认识

牧场之国教学设计修改稿

22 牧场之国教学目标：1．自主朗读，认识8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2．个性化阅读，感悟文章语言的生动性，积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。 3．边读书边想象画面，感受荷兰牧

《牧场之国》教学设计与反思

《牧场之国》教学设计与反思 　　知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 　　能力目标：感悟文章语言的生动性，积累语言。 　　情感目标：体会作者对荷兰的喜爱之情，激发大家对美好大自然的向往之情。 　　

牧场之国教学设计_7

《牧场之国》教学设计 【学习目标】 1、认识本课8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。 3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。 【课前

2023年《牧场之国》教学设计

（牧场之国）教学设计（牧场之国）教学设计教材分析（牧场之国）是五下第七单元的第二篇课文，本单元编排 以“世界各地〃为人文主题，共编排了（威尼斯的小艇）（牧场 之国）（金字塔）三篇课文，运用动态描写和静

《牧场之国》人教版第八册教学设计

《牧场之国》人教版第八册教学设计 　　《牧场之国》课文以“这就是真正的荷兰”贯穿全文，突出了牧场的美:在碧绿的丝绒般的草原上,成群的各色牛儿如朵朵大花,镶嵌其中;牧场更有一种粗暴美今天为大家搜索了《牧

语文公开课《牧场之国》教学设计

语文公开课《牧场之国》教学设计　　一、教学目标　　1、认识本课8个生字。　　2、正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田园风光。　　3、揣摩课文中优美的语言，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。

牧场之国优秀教学设计（精选7篇）

牧场之国优秀教学设计（精选7篇）牧场之国优秀教学设计（精选7篇）作为一名老师，就不得不须要编写教学设计，借助教学设计可使 学生在单位时间内能够学到 1、通过多种形式的读，理解课文的 主要内容。2、体会

19 《牧场之国》 教学设计

19 牧场之国 益阳市桃花仑小学 夏妹英课时目标：在朗读课文的基础上，理解课文内容。感受荷兰优美恬静而又充满生命气息的田园风光之美。体会拟人的修辞手法的巧妙运用，感悟文章语言的生动，丰富语