钢琴曲牧童短笛简介

钢琴曲牧童短笛简介 　　钢琴曲《牧童短笛》的创作背景　　1934年，贺绿汀在上海国立音专求学，当时他住在一家缝纫店的主楼，夏天热得要命，但是贺绿汀没有被这困难吓倒，他一边学习，一边创作，同时还不断地注

《牧童短笛》课文教案

《牧童短笛》课文教案 教学目标： 1.认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字，能准确认读。 2.感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。 3.体会作者对田园

音乐教案－牧童短笛

音乐教案－牧童短笛音乐教案－牧童短笛牧童短笛【教学内容】1、复习演唱《我们的田野》2、欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》3、复习巩固口琴二部合奏曲（P23、《综合训练》）。【教材分析及说明】1、歌曲：《我们的

牧童短笛曲式分析

贺绿汀《牧童短笛》《牧童短笛》是我国著名的作曲家、 钢琴家和教育家贺绿汀先生在新文化背景下创作的中国现代钢琴曲 ,刻画了完全不同于西方风格的中国田园音画 ,它将欧洲音乐理论与中国音乐传统相结合 ,呈现

放牛歌牧童短笛牧童课件

- 放牛歌 - 活动任务：1、预习第14到15页，复习乐理知识，学习新乐理知识。2、聆听歌曲，感受歌曲的速度、情绪，自由拍击节奏。3、熟悉歌词。4、学唱歌曲5、巩固练习，

牧童短笛的教学反思

牧童短笛的教学反思 　　音乐欣赏是大多数学生不愿意上的一节，在他们的眼里觉得枯燥乏味。有的同学说：“上光听音乐能听出什么呀，没劲！”所以导致学生在欣赏上出现了精神不集中，积极性调动不起的情况，一直是比

《牧童短笛》教学设计

《牧童短笛》教学设计刘晓娟一、创设情境，导入新课。1、 组织教学，师生问好。2、 导入新课：复习歌曲《牧童》，导入新课。教师：同学们，今天老师给大家带来一首描写牧童的乐曲，这首乐曲闻名中外, 是由我国

《牧童短笛》教案

《牧童短笛》教案 《牧童短笛》教案1　　【设计思路】　　《纲要、艺术》的“内容与要求”里说的，提供自由表达的机会鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和

牧童短笛公开课

《牧童短笛》说课稿田市镇中心小学应盈盈尊敬的评委，大家好：今天我说课的内容是人音版小学音乐第二册第二课的欣赏课《牧童短笛》，我 准备从教学思路设计、目标设计、教学重点处理和采取的教法和学法、教学过程

大班音乐《牧童短笛》教案

大班音乐《牧童短笛》教案大班音乐《牧童短笛》教案包含了，活动目标是欣赏钢琴曲《牧童短笛》，想象音乐作品中的情节，用语言与肢体动作分辨不同的音乐情绪，知道这是一首具有田园风味的中国音乐作品，增加对民族特

弹牧童短笛作文范文

一、作曲家简介韩国作曲家李承龙（Chong-Hong Lee），1947年出生于首尔，毕业于韩国国立首尔大学，师从著名作曲家李泳熙学习音乐创作。李承龙的音乐作品风格多样，涵盖了交响乐、室内乐、合唱曲和

听《牧童短笛》有感

听《牧童短笛》有感贺绿汀（1903－1997）湖南邵阳县人。贺绿汀是我国音乐界中享有崇高威望、最具有国际影响力的作曲家、教育家、音乐理论家和活动家，原名贺安卿，又名贺抱真等。1903年出生在湖南邵阳一