物理优秀教学论文谈谈热力学第二定律的教学

物理优秀教学论文谈谈热力学第二定律的教学 热力学第二定律表明自然界中一切与热现象有关的宏观过程都是不可逆的。不可逆过程指的是系统经历一个过程后，需要借助外界的帮助才能（即不能自发的）重新回到

物理化学章热力学第二定律教学

- 自然过程的特点： ① 在一定的条件下都有一定的方向性 ② 最终趋于平衡态 - 2.1 宏观实际过程的不可逆性 - 水流方向:高水位→低水

物理化学教学指导-热力学第二定律

物理化学第二章 热力学第二定律 首 页基本要求重点难点讲授学时内容提要     1  基本要求  [TOP] 1.1  理解热力学第二定律的建立过程，存在一个熵状态函数及理解引入亥姆霍兹能和吉布斯能的

物理化学热力学第二定律论文

热力学第二定律摘要 ：热力学第二定律是一个基本的定律，本文主要论述热力学第二定律的两种文字表述以及联系，熵的性质和表达方式，热力学第二定律的应用三大方面。关键字 ：热力学第二定律；熵；热机；卡诺循环。

热力学第二定律论文

热力学第二定律【摘要】热力学第二定律是热力学的基本定律之一，是指热永远都只能由热处转到冷处(在自然状态下）。它是关于在有限空间和时间内,一切和热运动有关的物理、 HＹPERＬＩNK "”　＼t "＿b

热力学第二定律教学

- 第四节 热力学第二定律 - 一. 思考 - 在地球上海水贮存量十分丰富,若已知海水总质量约达1

高中物理知识点物理热力学第二定律

高中物理知识点：物理热力学第二定律 1、热力学第二定律 热力学第二定律内容为：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影

热力学第二定律教学设计

热力学第二定律教学设计【教学目标】一、知识和技能1、能判断涉及热现象的宏观过程是具有方向性的;2、知道并理解热力学第二定律的两种经典表述;3、形成关于宏观热现象都具有不可逆性的概念;4、认识到热力学第

高二物理热力学第二定律

- 热力学第二定律 - 一、学习目标:1.了解热传导过程的方向性。2.了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可能制成。3.了解热力学第二定律的两种不同的表述，以及这

热力学第二定律教学设计

热力学第二定律教学设计 　　1、能判断涉及热现象的宏观过程是具有方向性的; 　　2、知道并理解热力学第二定律的两种经典表述; 　　3、形成关于宏观热现象都具有不可逆性的概念; 　　4、认识到热力学第一

热力学第二定律论文

热力学第二定律论文热力学第二定律 【摘要】热力学第二定律是热力学的基本定律之一，是指热永远都只能由热处转到冷处(在自然状态下)。它是关于在有限空间和时间内，一切和热运动有关的物理、化学过程具有不可逆性

高三物理热力学第二定律

- 高中物理新人教版选修３- ３系列课件 - 10.4《热力学第二定律》 - 第十章《热力学定律 》 - 教学目标