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江苏省泰兴市第一高级中学2014高三物理教学论文 高中物理新课程理念下的学生思维能力培养思维是人们对客观事物的间接的、概括的反映。所谓思维能力就是人们在感性认识的基础上，运用比较、鉴别、概括、抽象、分

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