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物理课堂教育生态学的论文

物理课堂教育生态学的论文   以“问题”促进课堂中的点拨与评价.点拨与评价是教师贯穿课堂的重要活动和任务.要给学生留有消化、思考的空间,切忌灌输.教师通过评价抓住教学之纲,在评价的过程中了解学情发现新

物理课堂教育生态学论文

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