腾讯文库搜索-物理课程与教学论复习提纲
课程与教学论讲义新
《课程与教学论》讲义(内部资料,请勿外传)第一章 课程的概述1.1.1 课程的词源:西方课程curriculum,从拉丁语“currere”一词派生出,意为“跑道”(Race-course )。根据
化学课程与教学论
《化学课程与教学论》考试大纲 考试方法:笔试:基本概念,基本理论,综合应用总分:100分试题类型:1 选择题(占10%) 2 填空题(占10%)3 判断正误题(占10%)4 解释概念题(占10%)
课程与教学论张立昌
张立昌的《课程与教学论》第一模块课程第一章课程的多元理解第一节“课程”的辞源(了解)(1) 孔颖达(唐),在《五经正义》里为《诗经》“奕奕寝庙,君了作之” 一句的注疏:“维 护课程,必君子监之,乃依法
《课程与教学论》试卷及答案
《课程与教学论》试卷及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域,进而开启了课程开发科学化历程的是( A ) A.博
《课程与教学论》学习总结
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《课程与教学论》复习讲义及习题集【全】
For personal use only in study and research; not for commercial use《课程与教学论》复习讲义及习题集第一部分:三本教材的比较三本教材:
课程与教学论期末考试材料,复习绝对有用
课程与教学论复习提纲填空题:1、捷克教育家 夸美纽斯 1632年发表的《大教学论 》一书,标志着教学论作为一门学科的诞生。2、把教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段的是德国的教育家 赫尔巴
课程与教学论心得体会
课程与教学论心得体会 课程与教学论心得体会1 在《幼儿园整合活动课程》培训前,我有困惑、有错解,但经过这次的培训,我对这套课程有了新的认识与思考,当我们接触到这套课程时,首先要对这套课程中的“整合”
课程与教学论期末试题定稿版
课程与教学论期末试题精编WORD版2017年秋季《课程与教学论》期末试题一、名词解释(每题10分,共3题,计30分)1.课程答:是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活
化学课程与教学论
- 化学课程与教学论 - - 第一页,共388页。 - 《化学课程与教学论》开课简介 - 必修课,专
课程与教学论综合练习辅导
课程与教学论综合练习辅导一、填空题 1、 是课程与教学的核心问题。 2、德国的 是教育史上第一个提出把教育学建立在心理学理论基础之上的人。 3、斯金纳认为操作性条件反射更能解释人类的
浅谈课程与教学论的几个问题
浅谈课程与教学论的几个问题 摘 要 课程与教学论本土化,既指外来课程与教学论思想理论体