物理选修3-4学案：第十一章第2节简谐运动的描述含解析

学必求其心得，业必贵于专精简谐运动的描述课堂合作研究问题导学一、描述简谐运动的物理量活动与研究11．扬声器发声时，手摸喇叭的发音纸盆会感觉到它在振动，把音响声音调大，察觉纸盆的振动更加激烈，想想这是为

物理选修3-4学案：第十一章2简谐运动的描述含解析

学必求其心得，业必贵于专精2．简谐运动的描述1．知道什么是振动的振幅、周期和频率.2．理解周期和频率的关系及固有周期、固有频率的意义。3．知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线，明确图象的物理意义及图

高中物理选修3－4第十一章第2节《简谐运动的描述》精品学案

新人教版高中物理选修3－4第十一章第2节《简谐运动的描述》精品学案学习目标：1、知道什么是振动的振幅、周期和频率及相位。 2、理解周期和频率的关系及固有周期、固有频率的意义。 3、了解简谐运动的数学表

物理选修3-4学案：第十一章第1节简谐运动含解析

学必求其心得，业必贵于专精简谐运动课堂合作研究问题导学一、弹簧振子活动与研究11．如图甲中弹簧振子水平放置时,思虑其在平衡地址的受力情况怎样?乙图中竖直放置时又是怎样的?2．物理模型是从生活实质中抽象

高中物理 第十一章 第2节 简谐运动的描述课件 新人教版选修3-4

- - 第十一章 机械振动 - 第2节　简谐运动的描述 - - 第十一章 机械振动

物理选修3-4学案：第十一章1简谐运动含解析

学必求其心得，业必贵于专精简谐运动1．机械振动(1）定义：物体在某一地址周边所做的往来运动，叫做机械振动,平时简称为振动。2)特点：①物体振动时有一中心地址，这一地址叫做平衡地址，是振动物体未开始振动

物理选修3-4学案：第十一章3简谐运动的回复力和能量含解析

学必求其心得，业必贵于专精简谐运动的回复力和能量1．回复力1)定义：振动物体碰到的总能使振动物体回到平衡地址，且向来指向平衡地址的力，叫回复力。2)回复力的特点：①回复力是依照力的作用收效命名的，可以

物理选修3-4学案：第十一章第3节简谐运动的回复力和能量含解析

学必求其心得，业必贵于专精简谐运动的回复力和能量课堂合作研究问题导学一、简谐运动的回复力活动与研究11．回复力是把振子拉回到平衡地址的力，是按作用收效命名的力，思虑谈论它可否必然等于弹簧的弹力。2．以

高中物理第十一章第二节简谐运动的描述学案新人教版选修

第十一章 机械振动2. 简谐运动的描述【学习目标】1、知道振幅、周期和频率的概念，知道全振动的含义。2、了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意义。3、了解简谐运动位移方程中各量的物理意义，能依据振

高中物理 第十一章 机械振动 第2节 简谐运动的描述教案 新人教版选修3-4

第二节 简谐运动的描述物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。教材分析本节学习了描述简谐运动的几个物理量，是进一步认识简谐运动的基础课，同时也为后续课程交

高中物理选修3－4第十一章第2节《简谐运动的描述》精品学案

新人教版高中物理选修3－4第十一章第2节《简谐运动的描述》精品学案学习目标：1、知道什么是振动的振幅、周期和频率及相位。 2、理解周期和频率的关系及固有周期、固有频率的意义。 3、了解简谐运动的数学表

高三物理选修3-4第十一章机械振动第2节简谐运动的描述导学案设计

高三物理选修 3-4 第十一章机械振动第 2 节简谐运动的描述导学案设计高三物理选修 3-4 第十一章机械振动第 2 节简谐运动的描述导学案【教学目标】1 .理解振幅、周期和频率，了解相位。2 .能用