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互感和自感课件 (2)

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高中物理互感和自感教案5新人教版选修3-2

4.6 互感和自感 新课标要求(一)知识与技能1.知道什么是互感现象和自感现象。2.知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素。3.知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防

高中物理 第4章 电磁感应 第6节 互感和自感课件 新人教版选修32

- 第四章 - 电磁感应 - 第六节 互感和自感 - 变压器、电动机等器材都有很大的线圈,当电路中的开关断开时,在开关

大学物理课件第九章(第二讲)互感自感磁能

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高二物理第7课时互感和自感

高二物理 第7课时 互感和自感 一、学习目标:1、了解互感和自感现象2、了解自感现象产生的原因3、知道自感现象中的一个重要概念——自感系数,了解它的单位及影响其大小的因素二、重点、难点1.重点:自感现

高二物理互感和自感

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高一物理互感和自感

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高二物理互感和自感

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河北省新乐市第一中学高中物理《4.6互感和自感》课件 新人教版选修32

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互感和自感

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新人教版高中物理精品教案46互感和自感

第六节 互感和自感一、教学目标知识与技能1.了解互感现象的电磁感应特点。2.指导学生运用观察、实验、分析、综合的方法,认识自感现象及其特点。3.明确自感系数的意义及决定条件。过程与方法能用电磁感应原理

物理46《互感和自感》课件新人教版选修3刘

- 第四章 电磁感应 - 第6节 互感和自感 - - 在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈