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《〈物种起源〉导言》教学计划
《〈物种起源〉导言》教学计划 理清思路,筛选关键语句和主要观点。语文实践、探究重在把握达尔文对物种起源的主要观点,学习达尔文的科学态度和奋斗精神,欣赏他的人格魅力。 1. 你了解达尔文吗? 你
《物种起源导言》课件
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高一语文物种起源导言
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《物种起源》导言教案二
《物种起源》导言教案二《物种起源》导言教案二  C.老师板书并明确。           &nbs p&
《物种起源导言》课件
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高一语文《物种起源》导言
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《〈物种起源〉导言》教学设计
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范文大全_《物种起源》导言
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范文大全_2、《物种起源》导言
2、《物种起源》导言 教学目标 学会筛选主要观点，学会筛选关键语句。 教学课时 一课时。 教学方法 多媒体教学 教学过程 一、解题 〈〈物种起源〉〉是达尔文生物进化理论的一部重要
物种起源报告
物种起源报告一、背景从古至今，人类一直都对物种的起源感兴趣。物种起源是生命的起始点，对于我们理解生命演化过程、探索生命奥秘具有重要意义。许多科学家和研究者致力于研究不同的起源理论，以期能更加深入地了解
《物种起源》导言教学实录
?物种起源？导言教学实录?物种起源？导言教学实录研究目的：首先，在自主探究活动中进行语文技能训练，诸如筛选主要观点和揣摩 关键句子。其次，为纠正学生研究性学习中暴露的缺点：不注重搜集第一 手资料，缺乏
《物种起源》导言（教案）教案
教案《物种起源》导言（教案）一、引言1.1背景介绍1.1.1《物种起源》是查尔斯·达尔文在1859年发表的一本书，提出了生物进化的理论。1.1.2这本书对生物学、科学界乃至整个世界产生了深远的影响。
