物质的量第一课时课件

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物质的量第一课时课件

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物质的量课件第一课时物质的量导入

- - - 第一课时 物质的量 - - - 　　一滴水中所含的

高一化学第一节物质的量第一课时教案

第一节 物质的量（第一课时） 教学目标概览：（一）知识目标1、使学生了解物质的量及其单位——mol，了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念。2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得

物质的量第一课时

- 化学计量在实验中的应用 - 富源县第六中学 张云波 - 讨论：请大家从多角度用不同的物理量来描述这杯水的多少。 -

【化学课件】物质的量第一课时ppt课件

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物质的量第一课时教案

1-3 化学中常用的物理量――物质的量【教学目标】（一）知识与技能目标了解物质的量及其单位－摩尔，知道阿伏加德罗常数的意义。熟悉物质的微粒数、物质的量、质量三者之间的运算关系。（二）过程与方法目标1

[新人教版]物质的量第一课时

- 第三章 物质的量 - 第一节 物质的量 - 物质的量 - 学习目标： - 1、了解物质的量及

《物质的量》第一课时课件(鲁教版必修1)

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物质的量练习题及答案资料

物质的量1．下列叙述中，正确的是 （ ） A．12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数 B．阿伏加德罗常数没有单位C．“物质的量”指

高考化学二轮复习 第一部分 专题二 物质的量（第1课时）物质的量课件

- 专题二　物质的量 - 第1课时　物质的量 - [考试标准] - 考点一：阿伏加德罗常数判断1.(2016·杭州市余

物质的量第一课时 苏教

- 物质的量 - 3.一个原子如何称量？你的主导思想又是什么？ - 你熟悉的知识 - 2H2 + O2