随班就读学生个别化教学计划

随班就读学生个别化教学计划指导思想:随班就读学生在生理上智力发展上都存在不同程度的缺陷，作为随班就读学校我们有责任创造适宜的学习条件，摸索新课程下有效的教育教学模式，使他们的潜能得到开发，学习兴趣得到

六年级上册劳动技术全册教案(含教学计划)

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特殊学生随班就读个别化教学计划一

范六小学特殊学生随班就读个别化教学计划（第二学期/2013-2014学年） 学科 数学 年级 二年级 起讫时间 2014.02－2014.07

随班就读个别化教学计划一

中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一学科 年级 起讫时间 基本情况姓名XXX性别女出生

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南京市江宁区湖熟中心小学特殊学生随班就读个别化教学计划（第一学期/2015-2016学年） 学科 肢体康复 年级 三年级 起讫时间 2015.02－

四上道法《教案+教学计划》

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随班就读残疾学生个别化教学计划

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六上劳动教育教学计划

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一年级上册综合实践活动教学计划

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上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划二

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