幼儿特殊教育教案

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论特殊儿童实施特殊教育的重要性

论特殊儿童实施特殊教育的重要性 受到环境污染、遗传疾病和怀孕过程中错误生活习惯的影响，身体残疾和心智不全的儿童数量呈现几何状态增长，特殊儿童的往往存在着自闭、多动、弱智以及肢体残疾等缺陷，在日常生活和

特殊教育学校体育项目研究

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特殊教育体育述职报告

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特殊教育与特殊儿童

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特殊教育送教上门教案

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特殊教育课件康复训练教案

康复训练课教案标签：感统课程,感统课程教案,教案导读：一、大笼球目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。过程：一、走线、问好、指令操

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学前特殊儿童 是指学前有特殊教育需要的儿童，换言之，是指在发展过程中存在着个体发展特别需要的0---6岁儿童。从儿童发展的角度加以分类，学前特殊需要儿童的类别主要包括生理发展障碍儿童、智力落后发展障碍

特殊教育学生安全教育教案

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