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(特殊教育概论)第六章特殊教育目标、课程和 与教学

- 第六章 特殊教育目标 课程与教学 - 第一节 特殊教育目标 第二节 特殊教育课程 第三节 特殊教育教学 - 特殊教育概论

特殊教育概论ppt课件

- 特殊教育基本理论 - 特殊教育的基本概念特殊教育原则、发展方针、法律、法规特殊教育的产生、发展特点和趋势特殊儿童教育服务体系特殊教育中的教师和家长

特殊教育概论试题答卷

特殊教育概论试题答卷《特殊教育概论》试卷选择题(每题1分,共20分)在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是()A、画人测验B、麦卡锡儿童智力量表C、中国比内智力量表D、韦氏量表国家教委《关于开展残疾儿童

教师招聘考试特殊教育概论试卷及答案

单项选择题(本大题共27小题,每小题2分,共54分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.下列选项中,不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是(C.

全纳教育特殊教育概论教学课件

- 第二章 全纳教育第一节 全纳教育的产生与开展一、全纳教育的提出及其含义 〔二〕全纳教育的词义 1.全纳教育〔inclusive education〕 inc

特殊教育概论习题

第一章 特殊教育概述(习题)一、名词解释1.特殊教育2.特殊教育需要儿童二、简答1.特殊教育的概念、对象、目的和任务是什么?2.实施特殊教育应遵循哪些教育原则?3.试说明特殊教育的过程。4.怎样理解特

特殊教育概论思考题

第一章课后思考 一、名词解释:特殊教育特殊儿童特殊教育需要儿童标记二、简答题:简述我国特殊教育对象的类型。简述世界不同类型特殊教育学校的产生。简述我国不同类型特殊教育学校的产生。三、论述题:试谈你对标

特殊教育概论复习整理

特殊教育概论复习整理特殊儿童广义:是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为开展、身体和语言等方面,它既包括开展上低于正常的儿童,也包括高于正常开展的儿童以与

特殊教育概论——案例分析

分析西邻子的教子之道及其对特殊教育的启示。潜能是个体潜在的能力,是指一个人身上现在没有将来会有的潜在力量,包括体能与智能的总和。加德纳的多元智力理论为发展特殊需要学生的潜能提供了坚实的理论基础。多元智

特殊教育概论ppt课件

- 特殊教育概论 - 特殊教育基本理论几类常见的特殊儿童特殊儿童教育和训练的实施 - * - 特殊教育基本理论

2022年1月国家开放大学电大期末考试试题:特殊教育概论

试卷代号:】373国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试特殊教育概论试题o-o-o-2022年1月A分两卷人一、第H下列概念■.并撵例睨明(*题25分,每小・ 5分)0-0-0-C1373号)特殊

特殊教育概论第一章(1)

- 特殊教育概论 - 整理ppt - 第一章 特殊教育概述 - 第一节 特殊教育的基本概念第二节 特殊教育的发展历程