语文S版六年级下册《狄仁杰公正护法》语文教案

语文S版六年级下册《狄仁杰公正护法》语文教案 语文S版六年级下册《狄仁杰公正护法》语文教案　　教学要求：　　知识与技能　　1、认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。　　2、读懂课文内容，了解狄仁杰

语文S版六年级语文下册教案狄仁杰公正护法

语文S版六年级语文下册教案狄仁杰公正护法 　　教学要求：1、知识与技能（1）认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。（2）读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的。（3）正确、流利、有感情地朗读课文

狄仁杰公正护法的读后感（5篇范文）[修改版]

第一篇：狄仁杰公正护法的读后感《狄仁杰公正护法》一文通过讲述唐代名相狄仁杰公正护法的故事，讴歌了他刚正廉明、执法不阿的崇高精神。读完《狄仁杰公正护法》后，我不禁仰天长叹，我非常敬佩狄仁杰的胆识和智慧。

狄仁杰公正护法 第一课时（语文S版）

- 语文S版 六年级 语文 下册 第二单元 - 狄仁杰公正护法 - 第一课时 - -

狄仁杰公正护法第一课时语文S版

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小学六年级下册语文教案 狄仁杰公正护法

小学六年级下册语文教案 狄仁杰公正护法 【 - 六年级下册人教版语文教案】 教学要求： 　1、认只本课的生字新词，理解词义，积累词语。 　2、联系上下文，理解课文中的生字新词。 　3、抓信事例，体会狄

小学6年级《狄仁杰公正护法》公开课教案

小学6年级《狄仁杰公正护法》公开课教案 小学6年级《狄仁杰公正护法》公开课教案 　　1、指导学生读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。 　　2、引导学生根据课文

六年级语文下册 第7课《狄仁杰公正护法》课件3 语文S版

- 7.狄仁杰公正护法 - 了解人物 - 狄仁杰，字怀英，唐代著名政治家。狄仁杰早年考中明经科，经历了唐高宗与武则天两个时代，历任汴州

7.狄仁杰公正护法doc

7.狄仁杰公正护法doc7.《仁杰公正护法》导学案 课题名称 《仁杰公正护法》 主备人 刘宏 课时数 一课时 教学课时 一课时 学生对历史故事较感兴趣，在熟悉课文的基础上 ，体会文中关键词句。学习者分

2017春语文S版语文六下第7课《狄仁杰公正护法》

狄仁杰公正护法教学要求： 1、知识与技能 （1）认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。 （2）读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的。 （3）正确、流利、有感情地朗读课文，

《狄仁杰公正护法》课件(语文S版六年级下册课件)

- 狄仁杰公正护法 - 刚正廉明 执法不阿 - - 狄仁杰，（607—700年），唐代并州太原（今山西太原）人，字怀

2021小学六年级下《狄仁杰公正护法》教案

小学六年级下《狄仁杰公正护法》教案 小学六年级下《狄仁杰公正护法》教案 　　1、指导学生读懂课文内容，了解狄仁杰怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。 　　2、引导学生根据课文第三、四自