2021小学六年级下《狄仁杰公正护法》教学反思

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六年级语文下册 第7课《狄仁杰公正护法》课件3 语文S版

- 7.狄仁杰公正护法 - 了解人物 - 狄仁杰，字怀英，唐代著名政治家。狄仁杰早年考中明经科，经历了唐高宗与武则天两个时代，历任汴州

7.狄仁杰公正护法doc

7.狄仁杰公正护法doc7.《仁杰公正护法》导学案 课题名称 《仁杰公正护法》 主备人 刘宏 课时数 一课时 教学课时 一课时 学生对历史故事较感兴趣，在熟悉课文的基础上 ，体会文中关键词句。学习者分

2021小学六年级下《狄仁杰公正护法》教案

小学六年级下《狄仁杰公正护法》教案 小学六年级下《狄仁杰公正护法》教案 　　1、指导学生读懂课文内容，了解狄仁杰怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。 　　2、引导学生根据课文第三、四自

狄仁杰公正护法教学反思[5篇范例][修改版]

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《狄仁杰公正护法》课件(语文S版六年级下册课件)

- 狄仁杰公正护法 - 刚正廉明 执法不阿 - - 狄仁杰，（607—700年），唐代并州太原（今山西太原）人，字怀

六年级语文下《狄仁杰公正护法》教学设计范文

六年级语文下《狄仁杰公正护法》教学设计范文 六年级语文下《狄仁杰公正护法》教学设计范文 在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的

2017春语文S版语文六下第7课《狄仁杰公正护法》

狄仁杰公正护法教学要求： 1、知识与技能 （1）认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。 （2）读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的。 （3）正确、流利、有感情地朗读课文，

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语文S版六年级语文下册教案 狄仁杰公正护法.doc语文S版六年级语文下册教案 狄仁杰公正护法 教学要求: 1、知识与技能 (1)认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。 (2)读懂课文内容，了解狄仁杰

2020六年级语文下册狄仁杰公正护法导学案无答案语文S版

狄仁杰公正护法1、给加粗字注音。包庇 屠杀 无辜 怜悯 哀悼 诖误 劝谏 执法不阿 陛下2、根据意思写词语。（1）突然变脸大发脾气。（

六年级语文下册 第7课《狄仁杰公正护法》教案 语文S版

狄仁杰公正护法教学要求： 1、知识与技能 （1）认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。 （2）读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的。 （3）正确、流利、有感情地朗读课文，

六年级语文下《狄仁杰公正护法》教学设计范文

六年级语文下《狄仁杰公正护法》教学设计范文一、教学目标了解唐朝的社会背景，掌握唐朝狄仁杰的生平，认识他在史上的地位。掌握本文的主要内容，学会留心细节，加深对文学语言的认识。树立公正、正义的观念，开发想