狐假虎威说课课件

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《狐假虎威》公开课教案教学设计

《狐假虎威》第一课时教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课3个生字，理解生字组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的含义。教学重

小学语文人教二年级上册（2023年新编）第八单元-公开课《狐假虎威》北新实小陈玲逸

《狐假虎威》教学设计成都市北新实验小学陈玲逸一、教材分析《狐假虎威》选自统编版教材二年级上册第八单元，这是一篇根据《战国策•楚 策一》改写的寓言故事。课文讲述了一只狐狸狡猾地骗过老虎，不仅使自己逃脱危

狐假虎威优质课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 图片中两种动物大家必定都认识，今天要讲课文就是关于这两种动物，快来读一读课题吧！ - 第2页 -

人教部编版小学语文公开课第21课狐假虎威优秀说课稿

人教部编版小学语文公开课第21课《狐假虎威》优秀说课稿　　说课案　　一、说教材　　这是一则寓言故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，

二年级上册语文课件21.狐假虎威统编版共18张PPT

- - shí wù zhū zhuǎ shòu piàn wéi kànɡ zhuàn 食物 野猪 爪子 受骗 违抗 转动 chě sǎn

(新)狐假虎威课堂教学实录

狐假虎威》课堂教学实录教学目标：1、学习本课生字。理解和积累词语。2、揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文。3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。（-）激趣引入课题师：今天老师给

二年级语文上册21.狐假虎威市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 狐狸是人们公认的狡猾的动物，尽管老虎是森林之王，却也被狐狸骗得团团转，狐假虎威这个成语也从此家喻户晓，代代相传。今天，让我们一起来学习一下这个故事吧！ - 课文导入

成语故事《狐假虎威》

- 《狐假虎威》 - 目录 - 《狐假虎威》的来源与背景《狐假虎威》的故事内容《狐假虎威》的寓意与启示《狐假虎威》的文学价值与影响《狐假虎威》的现代

《21狐假虎威》公开课精品教案反思说课稿及同步练习

《21狐假虎威》公开课精品教案教学目标知识与技能1.会认17个生字，会写8个生字。2.有感情地朗读课文，复述课文内容。3.理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。情感态度与价值观懂得“狐假虎威”蕴含

狐假虎威精品课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣，尖尖嘴巴，大大耳朵，身体长长,腿却短短，最漂亮是我那又长又粗尾巴。 - 人们都称我是“林中大王”。瞧，我额(é)头上花纹

狐假虎威优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 一 - 会写字组词。 - 食shí（粮食、食物、食言）物wù（物品、动物、物理）爷yé（爷爷、大爷、老天爷）就jiù（就是、成就、将就）