《狐假虎威》说课稿

《狐假虎威》说课稿尊敬的各位评委，老师们：大家下午好！今天，我说课的内容是部编版二年级上册《语文》第21课《狐 假虎威》第二课时。下面，我将从教材分析、教学目标、学情分析、 教法与学法、教学流程、教学

狐假虎威第二课时

- 骨碌碌一转 扯着 嗓子 违抗 - 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 - 纳闷 撒腿就跑　 信以为真 受

《狐假虎威》教案

读课文了解内容 19狐假虎威 教学目标：能在语言环境中借助拼音正确认读并识记“狐、假、虎、爪、野、兽、凶、骗

狐假虎威-课前三分钟演讲-成语小故事

- 狐假虎威 - Du JR 一（9）班 - 森林里住着一只大老虎。它是百兽之王。 - 大老虎肚子饿了，发现了一只

《狐假虎威》(第二课时)教学设计

《狐假虎威》（其次课时）教学设计【教学目标】.依据提示语，想象画面，练习朗读角色对话。.在表演中体会“神气活现、摇头晃脑”等词语的含义。.学习用一句话概括，理解“狐假虎威”的寓意。【教学设计】板块一：

狐假虎威教案

《狐假虎威》教学设计路口中心校：彭丽教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的含义。教学过程：一、激情导入1．师：我知道我班的孩子最聪明啦！可今天来听课的老师不

狐假虎威说课课件

- 狐假虎威说课课件 - 目录 - CONTENTS - 课程导入课文解析教学方法教学反思作业布置

《狐假虎威》课件优质课

- 　　请同学们说说你对这二只动物的认识吧！ - 狐狸 - 老虎 - 　　今天让我们一起去看看发生在它们身上的故事。

小学二年级语文公开课优秀教案狐假虎威教学设计与反思

小学二年级语文公开课优秀教案《狐假虎威》教学设计与反思　　小学二年级语文公开课优秀教案《狐假虎威》教学设计与反思　　22、狐假虎威　　教学目标： 　　1、会认17个生字，会写8个生字。 　　

狐假虎威-教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“狐假虎威-教案”的相关权益，为明确双方的权利义务，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条合同标的本合同标的为甲方拥有的“狐假虎威-教案”，

狐假虎威故事的教案

教案狐假虎威故事的教案一、引言1.1目的：通过狐假虎威故事的学习，让学生了解寓言故事的特点，培养学生的文学素养和审美能力。1.2适用年级：小学三年级1.3教学时长：1课时二、知识点讲解2.1寓言故事

(新)狐假虎威课堂教学实录

狐假虎威》课堂教学实录教学目标：1、学习本课生字。理解和积累词语。2、揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文。3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。（-）激趣引入课题师：今天老师给