考试教案_《狐狸和乌鸦》公开课教案

《狐狸和乌鸦》公开课教案　　《狐狸和乌鸦》公开课教案　　一、复习巩固上节内容。　　1、上节课同学们初读了课文，认识了生字词，学习了课文一、二、三自然段，现在老师要先检查一下同学们认识生字的情况。请

狐狸和乌鸦公开课教案

11课 狐狸和乌鸦教材分析：这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体

狐狸和乌鸦教案范文

狐狸和乌鸦教案范文1、分角色朗读课文，复述课文。能发挥想象，以“肉被骗走以后”为题编小故事。2、懂得爱听奉承话容易上当受骗的道理。1、多媒体课件。2、狐狸和乌鸦的头饰。一、导入《狐狸和乌鸦》是个经典的

公开课《狐狸和乌鸦》教案

公开课《狐狸和乌鸦》教案 　　 　　一、复习巩固上节内容。 　　 　　1、上节课同学们初读了课文，认识了生字词，学习了课文一、二、三自然段，现在老师要先检查一下同学们认识生字的情况。请看屏幕，每个生字

狐狸和乌鸦的语文教案

狐狸和乌鸦的语文教案 　　1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。 　　2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。 　　3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　1.理解和朗读狐

狐狸和乌鸦公开课教案

狐狸和乌鸦公开课教案 狐狸和乌鸦公开课教案 　　1、我们已经学了《乌鸦喝水》这篇课文，有没有哪位同学可以再给我们说说这个故事呢？ 　　2、我们从这篇课文中可以知道，乌鸦很聪明，那么当它遇到狐狸的时候，

小学《狐狸和乌鸦》教案

小学《狐狸和乌鸦》教案小学《狐狸和乌鸦》教案1一、复习巩固上节内容。1、上节课同学们初读了课文，认识了生字词，学习了课文一、二、三自然段，现在老师要先检查一下同学们认识生字的情况。请看屏幕，每个生字读

《狐狸和乌鸦》教案

《狐狸和乌鸦》教案《狐狸和乌鸦》教案「篇一」一、创设情境，引出课题在一个美丽的大森林里住着一对邻居，一个是在树上的乌鸦（出示课件，找学 生说说它的样子）；另一个是在树洞里的狐狸（出示课件，说说对它的印

狐狸和乌鸦教案范文

狐狸和乌鸦教案范文 　　1、分角色朗读课文，复述课文。能发挥想象，以“肉被骗走以后”为题编小故事。 　　2、懂得爱听奉承话容易上当受骗的道理。 　　1、多媒体课件。 　　2、狐狸和乌鸦的头饰。 　　一

《狐狸和乌鸦》教案

《狐狸和乌鸦》教案 《狐狸和乌鸦》教案1　　设计意图　　图书区有一本《狐狸和乌鸦》的故事书，幼儿非常感兴趣，经常在一起阅读并模仿狐狸和乌鸦的表情和动作。为了帮助幼儿懂得故事寓意，知道爱听奉承话容易上当

狐狸和乌鸦的语文教案

狐狸和乌鸦的语文教案 　　 　　目的要求： 　　 　　1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。 　　 　　2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。 　　 　　3.能正确、流利、

狐狸和乌鸦中班教案

狐狸和乌鸦中班教案 　　 　　《狐狸与乌鸦》是一则寓言一故事，叙述了孤狸骗走乌鸦嘴里一片肉的经过，说明谁爱听奉承话，准就会受骗上当，看看下面的狐狸和乌鸦中班教案吧！ 　　 　　一、教学思路：