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- 独坐敬亭山 - 【唐】 李白 - - 众 鸟 高 飞 尽，孤 云 独 去 闲 。相 看 两 不 厌，只 有 敬 亭 山。

一年级上册语文《独坐敬亭山》教学设计

一年级上册语文《独坐敬亭山》教学设计　　 《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五绝，是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。下面就

全国中小学教学设计《独坐敬亭山》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： □小学 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词

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甘肃省玉门市花海中学八年级语文下册拓展阅读饮酒、独坐敬亭山导学案无答案北师大版

饮酒、独坐敬亭山 【学习目标】一、了解作者及有关的文学常识,有感情地朗读诗歌，并背诵积累。二、自主学习，合作探究，理解诗词大意，品析名句,学习赏析诗词的方法。结合时代背景和诗人生活经历理解诗词中蕴含的

(2022年整理)独坐敬亭山教学设计

独坐敬亭山教学设计 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才

独坐敬亭山教案四篇

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人教版语文四年级下册独坐敬亭山教案设计

人教版语文四年级下册独坐敬亭山教案设计 　　独坐敬亭山此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求抚慰的生活写照。下面是的人教版语文四年级下册独坐敬亭山教

李白《独坐敬亭山》教学设计范文

李白《独坐敬亭山》教学设计范文 李白《独坐敬亭山》教学设计范文 　　诗《独坐敬亭山》： 　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 　　1、学会本课的生字。 　　2、能正确、流利、有感情地背

《独坐敬亭山》教学案例

《独坐敬亭山》教学案例教学目标：　　1、学习生字词语。　　2、会有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写《独坐敬亭山》。　　3、会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。体会

精编独坐敬亭山教案精选多篇

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独坐敬亭山

独坐敬亭山篇一:独坐敬亭山 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，唯有敬亭山。 注释 (1)敬亭山:在今安徽宣城市北。《元和郡县志》记载:“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉。”《江南通志》卷一六宁国