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独坐敬亭山 1教学目标 知识与能力目标: 1、认识本诗中的生字:亭,会写“亭”字。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵和默写本首古诗。 过程与方法目标: 1、借助教材注释及课外相关资料,通过自主学习

独坐敬亭山教学设计

独坐敬亭山教学设计 独坐敬亭山教学设计1　　教学目标：　　1.有感情地朗读古诗，感悟诗歌的意境，熟读成诵。　　2.认识13个生字，会写6个生字，学会两种笔画，掌握“坐”的字理演变过程，掌握“鸟”的笔顺

独坐敬亭山的说课稿

独坐敬亭山的说课稿 独坐敬亭山的说课稿篇1　　【教材分析】　　《独坐敬亭山》是人教版小学语文教材第八册第？单元第一课中的一首古诗，是唐代大诗人李白的一首五言绝句，诗歌描绘了鸟尽云去，只有敬亭山与作者相

2024年独坐敬亭山教案三篇

2024年独坐敬亭山教案三篇 独坐敬亭山教案 篇1（903字）　　第一课时　　独坐敬亭山　　激趣导入　　导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他

阅读李白诗独坐敬亭山

- - 阅读李白诗《独坐敬亭山》，试分析诗中所塑造的诗人形象。独坐敬亭山　李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 - 课堂示例

1、独坐敬亭山

课时教学计划课题1、独坐敬亭山 第1课时目 标理解生字，能准确读写词语。有感情地朗读课文，背诵三首古诗词。学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己 的话说说诗词的意思。感受江南山水的

《独坐敬亭山》教案

《独坐敬亭山》教案一、温故知新，初识李白师：知道李白吗？（生答“知道”）那你知道李白有几个名字？【板书：李白——李太白，李青莲】师：学过一些李白的诗句吧？谁来背一背？（一生背《静夜思》）师：明月是永恒

《独坐敬亭山》教案

《独坐敬亭山》教案一、温故知新，初识李白师：知道李白吗？（生答“知道”）那你知道李白有几个名字？【板书：李白——李太白，李青莲】师：学过一些李白的诗句吧？谁来背一背？（一生背《静夜思》）师：明月是永恒

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独坐敬亭山古诗两首 独坐敬亭山 (一)导入课题，揭题。 1、今天，老师想向同学们请教一个问题:有谁知道李白是怎样的一个人吗,谁来告诉大家,你又是怎样了解的, 2、揭题:是啊，李白一生写了很多诗，今天我

独坐敬亭山-古诗词三首

- 1　古诗词三首 - - 李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”，与杜甫并称“李

独坐敬亭山的说课稿

独坐敬亭山的说课稿独坐敬亭山的说课稿　　作为一名老师，编写说课稿是必不行少的，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是我整理的独坐敬亭山的说课稿，仅供参考，大家

独坐敬亭山改写作文300字

独坐敬亭山改写作文300字 标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的.内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很