第7课独立自主的和平外交2

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探究独立自主的和平外交：高一政治教案

探究独立自主的和平外交：高一政治教案独立自主的和平外交是中国共产党在治国理政中的一个核心理念。它旨在通过独立自主的外交政策，保护中国的国家利益和民族尊严，促进世界和平与稳定。在高一政治教育中，我们要深

独立自主的和平外交历史教案

独立自主的和平外交历史教案 【课程导入】 近代中国的外交是饱受列强欺侮的屈辱外交。1840年，英国以坚船利炮打开了中国的国门，《南京条约》等第一批不平等条约签订。1861年甚至发生了国际

现代中国独立自主的和平外交

- 现代中国独立自主的和平外交一、外交格局的打破（50年代）二、外交舞台的拓展（70年代）三、外交辉煌的瞩目（新时期） - 一、外交格局的打破

了解和掌握独立自主的和平外交教案

独立自主的和平外交是指一个国家在进行国际关系时，主张自主独立，坚持和平友好，维护国家主权和尊严的外交政策。在当今世界，实施独立自主的和平外交对于一个国家的国际地位和发展至关重要。因此，了解和掌握这一领

推广独立自主的和平外交教案的实践经验

推广独立自主的和平外交教案的实践经验作为一名中学外语教师，我非常关注中华民族的乃至全人类的和平发展。而和平外交正是国家实现和平发展的关键之一。作为学生的引路人，我一直在尝试不同的方式，培养学生具有和平

独立自主的和平外交教学课件

- 第15课独立自主的和平外交 - 1 - 以独立自主的形象面对世界 - 2 - 以和平共处的原则影响世

历史课件独立自主的和平外交

- 中 国 历 史 - 八年级（下） - 第15课 独立自主的和平外交 - 安阳县曲沟镇二中 王庆梅

八年级历史独立自主和平外交

- 独立自主和平共处 - 在中国解放战争期间，国际上正在出现以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的帝国主义阵营尖锐对立的局面。美国站在了中国人民的对立面，支持国

第15课独立自主的和平外交

- 你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？ - 旧中国的外交=屈辱的、任人宰割的、跪着的外交 - - 导入

《独立自主的和平外交》教案设计

《独立自主的和平外交》教案设计 　　 人教版八年级下册历史《独立自主的和平外交》教案　　 教学目标　　 通过本节课学习，使学生获得以下基础知识：独立自主的和平外交政策;新中国建立后，美、苏对中国的外交

第7课独立自主的和平外交3

- - 学习目标 - 1.了解我国独立自主的和平外交政策，把握周恩来在新中国成立初期的外交活动，认识新中国在国际上自主形象的确立。2.通过了解新中