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- 学习目标 - 1.反复诵读疏通文意,初步培养阅读文言文的能力。2.掌握常见文言词语和句式,活学活用。3.理清文章结构,理解课文内容,揣摩文中的细节描写,把握屠户的形象特点。4

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- - - - 狼从来是狡诈、残忍、贪婪代名词,以谈狐说鬼著称《聊斋志异》中就统计了相关屠户与狼斗智斗勇三则故事。今天,我们就一

蒲松龄《狼》课件

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- - 一、1、根据出示的文章断句齐声朗读课文, 找出不认识的字 : 一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。屠惧

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- 词曲:齐秦学科网 zxxk 我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过 我只有咬着冷冷的牙 报以两声长啸 不为别的 只为那传说中美丽的草原

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蒲松龄《狼》公开课教案、反思

《狼》公开课教案泉港第二中学 执教老师: 郑平贵教学目标:知识与技能: ① 积累相关的文言词汇② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③ 理解句意、文意。过程与方法:培养学生自主阅读文言文

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- 狼有合群的习性,在冰雪荒凉的原野里,集群的饿狼是很可怕的,不仅袭击家畜,有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了,光“鬼哭狼嚎”这几个字,看起来就令人毛骨悚然,狼似乎成了“恐怖”、“残

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- 狼 - 蒲松龄 - <#> - 作者作品 - 蒲松龄(1640—1715),字留仙,别号柳泉居士